精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在(  )
A.两个Y染色体,两个色盲基因
B.一个Y染色体,一个色盲基因
C.两个X染色体,两个色盲基因
D.一个Y染色体,一个X染色体,两个色盲基因

分析 1、色盲是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示),则男性色盲患者的基因型为XbY.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:该男性色盲患者的基因型为XbY,减数第一次分裂间期发生了染色体的复制,减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离,因此次级精母细胞中处于后期时,其相应的基因和染色体组成为XbXb或YY.
AB、男性色盲患者的基因型是XbY,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两个Y染色体,但是Y染色体上没有色盲基因,AB错误;
C、该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两个X染色体,且色盲基因位于X染色体上,因此也存在两个色盲基因,C正确;
D、该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两条Y染色体,不含色盲基因,也可能存在两条X染色体,含有2个色盲基因,不可能同时存在X和Y染色体,D错误.
故选:C.

点评 本题考查伴性遗传和细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握伴性遗传的特点,能结合两者准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体剧烈运动后,血浆的pH会略微下降,这是因为( )

A.血浆中的水分减少了 B.血浆中的酒精增多了

C.血浆中的乳酸增多了 D.血浆中的K+减少了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.近几年某类型高度近视(600度以上)的发病率有上升的趋势,兴趣小组对患有该病的某个家族进行了调查研究,并绘制出以下遗传系谱图.请回答以下问题.

(1)通过遗传系谱图初步分析可知,该家族高度近视的遗传方式可能是常染色体显性或隐性遗传病,理由是根据Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的遗传结果可排除伴性遗传.
(2)长时间低头看手机等不良的阅读习惯会引发近视或加剧近视程度,由此说明该病的发生、发展还与环境因素有关.为了确定该病具有遗传倾向,调查方法需选择④(填序号).
①在人群中随机抽样调查               ②在患者家系中调查
③在该病患者较多人群中随机抽样调查   ④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比
(3)查阅资料可知该病是常染色体隐性遗传病(有关基因用a、表示),则Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$.Ⅲ14与一个其父母正常、但弟弟患有该病的正常女子结婚,则他们所生的子女是该病患者的概率为$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.甲病是单基因遗传病且致病基因不在21号染色体上,己知21-三体综合征患者减数分裂时,任意两条21号染色体联会,剩余的21号染色体随机移向一端.如图是某家系的遗传系谱图,下列说法错误的是(  )
A.2号和4号都是杂合子
B.7号患21-三体综合症可能是因为3号产生了染色体数目异常的精子
C.若1号不含甲病致病基因,6号和7号生下患两种病男孩的概率是$\frac{1}{16}$
D.3号和4号再生一个不患甲病男孩的概率是$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放.请据图回答:

(1)图中的A、E分别代表的物质是C5(或五碳化合物)、[H](或NADH);
(2)在叶绿体中,ADP的转移途径是从叶绿体基质中转移到类囊体薄膜上.
(3)图中③表示生理过程发生的场所在线粒体内膜;
(4)植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是没有光照,不能进行光反应,不能为暗反应提供还原剂[H]和能量ATP.
(5)图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是C→D→E→G→H2O(用字母和箭头表示).
(6)与乳酸菌的发酵相比,图中植物呼吸过程中特有的步骤是②③(填数字).①②③过程的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(7)根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是干旱(或沙漠)地区.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为某家系中有关甲、乙两种单基因遗传病(A、a,B、b)的遗传系谱图,已知5号个体无甲病的致病基因,7号个体无乙病的致病基因.请回答下列问题:

(1)根据题意分析,乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传.
(2)3号个体的基因型为AaXBXb,3号和4号个体生育-个患两种病孩子的概率为$\frac{3}{16}$.
(3)经染色体检查发现9号个体的染色体组成为XXY,则其形成原因是6号形成生殖细胞时,减数第二次分裂染色体出现了分配异常.
(4)医学上可通过基因诊断的方法确定10号个体是否携带致病基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.调查发现,某山区的山丹存在二倍体、三倍体和四倍体三种类型,以二倍体最为常见,已知二倍体山丹体细胞中有14条染色体,请回答下列问题.
(1)二倍体山丹的根细胞在分裂过程中可形成0个四分体,可存在2或4个染色体组.
(2)研究发现,自然条件下三倍体山丹可来源于二倍体与四倍体的杂交,所产生的三倍体高度不育,此现象称作生殖隔离.三倍体山丹不能产生可育配子的原因是三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常配子.
(3)二倍体山丹的花色受一对等位基因(A、a)的控制.某橙花植株自交,子代出现红花、橙花和白花三种类型,比例接近1:2:1.请画出该橙花植株自交产生后代的遗传图解.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是关于物质检测的内容,其中正确的是( )

选项

待检测的物质

使用试剂

呈现颜色

A

苹果中的还原糖

苏丹Ⅲ染液

橘黄

B

马铃薯中的淀粉

双缩脲试剂

紫色

C

DNA

健那绿染液

蓝绿色

D

RNA

吡罗红

红色

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律.下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( )

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

查看答案和解析>>

同步练习册答案