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【题目】增施C02是提高温室植物产量的主要措施之一。但有人发现,随着增施C02时间的延长,植物光合作用逐渐减弱。为探究其原因,研究者以黄瓜为材料进行实验,结果如下图。

1C02进入叶绿体,被位于___________的Rubisco酶催化,与__________化合物结合而被固定。

(2)由图可知,常温+C02处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组。此阶段,常温+C02组淀粉含量与光合速率的变化趋势__________,据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多。叶绿体中淀粉的积累一方面会导致__________膜结构被破坏而影响光反应。另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需的_________等含氮化合物合成不足,进而抑制了光合作用。

(3)由图可知,在增施C02情况下,适当升高温度可以______________光合作用速率。有人认为,这是由于升髙温度促进了淀粉分解为可溶性糖,减弱了淀粉大量积累对光合作用的抑制。图中支持该假设的证据是__________

(4)请根据本研究的结果,对解决“长时间增施C02抑制光合作用”这一问题,提出两项合理化建议:__________

【答案】叶绿体基质 C5 相反 类囊体酶 提高(促进/加速) 高温+C02组淀粉含量一直低于常温+CO2组,可溶性糖相反 单独增施C02时间不宜超过30天 增施CO2的同时合理补充氮肥;增施C02时适当提高温度

【解析】

试题据图分析,该实验的自变量有温度、是否用二氧化碳处理和处理时间,因变量是净光合速率、淀粉含量、可溶性糖含量,图1显示高温+ C02处理的净光合速率较高,且处理36小时时最高;图2显示四种条件下淀粉的含量都先快速降低,然后不断升高,各个处理时间下,常温+C02处理的淀粉含量最高;图3显示高温+ C02处理的可溶性糖含量较高,且处理36小时时最高。

(1)二氧化碳是光合作用暗反应的原料,在叶绿体基质中与五碳化合物结合生成三碳化合物。

(2)据图分析,图1中常温+C02处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组;而图2中29天后,常温+C02组淀粉含量反而增加,据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多。光反应的场所是类囊体薄膜,因此叶绿体中淀粉的积累一方面会导致类囊体薄膜结构被破坏而影响光反应;另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需的叶绿素、酶等含氮化合物合成不足,进而抑制了光合作用。

(3)根据图1可知,高温+C02组的净光合速率在36h前都是最高的,说明在增施C02情况下,适当升高温度可以提高光合作用速率。高温+C02组淀粉含量一直低于常温+CO2组,而可溶性糖相反,可能是因为升髙温度促进了淀粉分解为可溶性糖,减弱了淀粉大量积累对光合作用的抑制。

(4)根据本研究的结果,对解决“长时间增施C02抑制光合作用”这一问题的措施有:单独增施C02时间不宜超过30天增施CO2的同时合理补充氮肥;增施C02时适当提高温度。

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①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓

②滤去白光中其他波长的光,只用450 nm左右波长的光有利于提高光合作用强度

③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的色素带在最上面 

④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少 

⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

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实验材料:燕麦幼苗,适宜浓度的完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液、蒸馏水、琼子块,刀片等。

实验步骤:

①准备四个烧杯,分别标记为14号;

②向1号和2号烧杯中加入适量的完全培养液;向3号和4号烧杯中加入适量的缺铁培养液;

③选取燕麦幼苗若干株,平均分为4组,分别在烧杯中培养一段时间;

④向1号、3号幼苗喷洒适量蒸馏水,向2号、4号幼苗喷洒等量某溶液,继续培养一段时间;

⑤切下端,分别用琼脂块收集生长素,再将琼脂小块分别放到去尖端胚芽鞘A、B 的两侧(如图2),一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

请回答下列问题:

(1)实验步骤③对选择燕麦幼苗的要求是_________________________,步骤④中向2号、4号幼苗喷洒的某溶液与生长素在促进植物生长方面表现为___________作用。

(2)2号与3号幼苗______________(填“能”或“不能”)作为一组对照,理由是_____________________

(3)赤霉素能够提高生长素的含量的原因可能是促进生长素的合成或抑制生长素的分解,已知图2中,胚芽鞘A向左弯曲生长,如果胚芽鞘B___________________,则说明刺霉素促进生长素的合成;如果胚芽鞘B______________________________,则说明赤霉素抑制生长素的分解。

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