下列有关叙述错误的是（ ）
A. C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色质、核糖体共有的化学元素
B. 小球藻在有氧条件下产生的丙酮酸可进入线粒体氧化分解为CO2和水
C. 乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖体、DNA、RNA
D. 糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性作用的物质
科目：高中生物 来源：2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷（解析版） 题型：选择题
菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（ ）
A. 3∶1 B. 15∶7 C. 9∶7 D. 15∶9
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：
下列哪一项不属于细胞膜的功能
A. 作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
B. 提高细胞内化学反应的速率
C. 将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外
D. 相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
簇毛麦（VV）具有许多普通小麦（AAAAAA）不具有的优良基因。为了改良小麦品种，育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交，再将F1幼苗进行处理可获得可育植株。下列叙述错误的是
A. 杂交产生的F1有4个染色体组
B. 杂交得到的F1植株是高度不育的
C. 可用秋水仙素对F1的幼苗进行诱导处理
D. 处理F1幼苗后得到的植株一定全是可育的
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科目：高中生物 来源：山东省2017届高三下学期一模预考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是（ ）
摄取量 | 粪便量 | 呼吸散失量 | |
能量（J/hm2•a） | 1.05×1010 | 3.50×109 | 4.55×109 |
A. 田鼠粪便量包含在其摄食量之中
B. 田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量
C. 田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
D. 以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×109（J/hm2•a）
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是一个生态系统的能量流动简图，甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落。下列有关说法错误的是
A. 图中甲和丁在碳循环过程中起着关键作用
B. 能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为20%
C. 该生态系统很可能是一个人工养殖的高产鱼塘
D. 甲、乙、丙组成的结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题
其人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的
①甲状腺激素分泌量发生变化
②体温调节发生变化
③血糖含量发生变化
④细胞外液渗透压发生变化
⑤垂体合成抗利尿激素减少．
A. ①②⑤ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷（解析版） 题型：选择题
结合生物体内的细胞呼吸过程示意图分析下列各选项，其中叙述正确的是
A. 人体在剧烈运动时，所需能量主要由①④途径提供
B. 能进行②过程的生物体内一定含有线粒体
C. 在有氧条件下，过程③或④将受到抑制
D. 导致过程③④不同的原因在于生物体所处的生活环境不同
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科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列有关叙述错误的是
A. 乙酰胆械和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放
B. Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位
C. a→b段电位变化的原因主要是Na+的迅速内流
D. 突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分
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