关于生物实验（10分）
Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验
(1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多
A．ａ B．ｂ C．ｃ D．ｄ
（2）下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（ ）
①A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开
②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液
③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开
④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是
⑷下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是
①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/m2）
③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动
④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是
⑹显微测微尺的使用
显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是 微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度是 格。
Ⅱ.关于生物多样性。
生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础，它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。
（1）目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是 。
（2）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：
|
物种（编号） |
个体数 |
|
甲 |
5 |
|
乙 |
10 |
|
丙 |
15 |
|
丁 |
20 |
若物种丰富度指数公式为：
则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为： （2分）。在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越 。
(10分)Ⅰ.（1）D （2）B ⑶C ⑷）B ⑸D ⑹20.16 3
Ⅱ.（1）聚合酶链反应（或PCR） （2）0.7（或7/10） 大
【解析】
试题分析：Ⅰ.⑴显微镜一个视野中能看到的细胞数与放大倍数成反比，显微镜的放大倍数等于所用物镜与目镜放大倍数的乘积，因此，当目镜一定时，物镜的放大倍数越大所能观察到细胞数就越少，反之观察的细胞数越多。而物镜的放大倍数越大，物镜头越长，观察到清晰的物像时物镜头与载玻片之间的距离越小，从图中显示的不同物镜与载玻片之间的距离可知：d图所示物镜与载玻片之间的距离最大，d图中物镜的放大倍数最小。
⑵本题考查考生对洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察实验的理解能力。A过程叫解离，目的是使组织中的细胞相互分离，并破坏细胞的活性；B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液，防止解离过度，影响染色；C过程是染色体着色，便于显微观察；D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开；E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的分生区细胞，才能进行下一步的观察。B项正确。
⑶不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的在滤纸条上扩散的快，反之则慢。4种色素在滤纸条上的顺序及颜色从下向下依次是橙黄色的胡萝卜素、黄色的叶黄素、黄绿色的叶绿素a、蓝绿色的叶绿素b。故C项正确。
⑷观察有丝分裂应选择根尖分生区细胞，分生区细胞呈正方形，排列紧密，故分生区为3，1处为根毛区细胞，4处为伸长区细胞，2处为根冠细胞，物像与实像位置相反，故应同向移动即向右移动，①正确；图2为调查植物的种群密度，计数时计算样方内的个体数和相邻两条边及顶点上的个体，故该样方的种群数量为10，由于该样方的面积为2m×2m，则种群密度为10/4＝2.5株/m2，②错误；显微镜下看到的细胞质流动方向和细胞质实际的流动方向是相同的，③正确；观察植物细胞的质壁分离和复原应当选择紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞，根尖分生区细胞不具有中央大液泡，④错误。故B项正确。
⑸紫色洋葱的细胞液因含色素呈紫色，原生质层相当于半透膜，正常状况下色素不能通过原生质层进出细胞，故发生质壁分离后，液泡内紫色变深，而细胞质无色。D项正确。
⑹根据题意可知，高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um，根据目镜测量细胞长度为12格，故在l6×目镜和40×物镜构成的视野中，该细胞的具体长度值是1.68um×12格＝20.16um；如果目镜不变物镜换成10×，则物镜比40×时缩小4倍，则目镜测微尺上的长度是12格÷4＝3格。
Ⅱ.⑴目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是聚合酶链反应（或PCR）。
⑵根据公式，该校园一角的物种丰富高指数=1-[（5/50）2+（10/50）2+（15/50）2+（20/50）2]=1-0.3=0.7；在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越大。
考点：本题考查教材上相关实验的内容，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
下列关于生物实验的叙述，错误的是
A．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，利用血细胞计数板进行计数
B．绿叶中色素的提取和分离实验结果表明，叶绿素b的溶解度最小
C．探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一
D．调查人群中红绿色盲的发病率时，应选择有红绿色盲病史的家系进行调查统计
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科目：高中生物 来源： 题型：
3．下列关于生物实验的一些叙述，正确的是
A．甜菜组织液颜色较浅，常用作还原糖的鉴定
B．吡罗红使DNA呈现红色，甲基绿使RNA呈现绿色
C．在高倍镜下观察有丝分裂末期的植物细胞，可看到纺锤体逐渐消失和赤道板形成
D．健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省高三年级第三次模拟考试理综生物试卷 题型：选择题
下列关于生物实验的叙述，错误的是
A．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，利用血细胞计数板进行计数
B．绿叶中色素的提取和分离实验结果表明，叶绿素b的溶解度最小
C．探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用的方法之一
D．调查人群中红绿色盲的发病率时，应选择有红绿色盲病史的家系进行调查统计
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省山一高三热身练生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物实验的叙述中正确的是
A．用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液颜色变化过程为：浅蓝色——棕色——砖红色（沉淀）
B. 用二苯胺试剂鉴定DNA时，溶液颜色变化过程为：浅蓝色——蓝色
C．用紫色洋葱的鳞片叶做实验材料，既可以观察植物细胞的质壁分离，也可以用来进行色素的分离并且得到四条色素带
D.用洋葱的根尖做实验材料，既可以观察植物细胞的有丝分裂，也可以进行低温诱导植物染色体数目的变化实验
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