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在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中,细胞液浓度的变化情况是(  )

 

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:根据题意和图示分析可知:质壁分离细胞失水,细胞液浓度增大;质壁分离复原,细胞吸水,细胞液浓度变小。B先增大再减小,B符合题意。    

考点:本题考查植物细胞质壁分离和复原的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省东北育才学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

图甲为两个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图乙“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答。(11分,每空1分)
[(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图乙中的         相当于图甲中的2(半透膜);          相当于图甲中的a溶液,4处的物质为          ,这种物质能达到4处是因为            。
(2)甲图装置1和装置2中的液面会          (上升、下降或不变),当这种变化停止时,2(半透膜)两侧浓度大小是a        c(大于,等于或小于)。
(3)葡萄糖是细胞需要的能源物质,在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以通过      (方式)进入细胞,当细胞外葡萄糖浓度低于细胞内时,细胞      (能或不能)吸收葡萄糖。
(4)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图甲中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为       ,并根据所学知识,在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、、装置2的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度定为0)。
用实线表示装置1的液面高度变化;
用虚线表示装置2的液面高度变化;

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省如皋市五校高二下学期期中调研生物试卷 题型:综合题

下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:

(1)你认为该实验有无对照实验       (有/无)。
(2)C步骤中吸水纸的作用是          
(3)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是          
(4)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?   原因是:             。(2分)

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)回答下列与实验有关的问题

(1)选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理、实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时,通常最好选取                的植物细胞,以提高观察效果;该实验的自变量是                    

(2)实验步骤要合理,实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。如在“探索pH对酶活性影响”的实验中,向装有新鲜过氧化氢酶溶液的试管中“先加过氧化氢”还是“先加酸或碱”                  。理由是                        

(3)利用18O标记H218O研究动物有氧呼吸的过程,则18O最终出现在                    

(物质)中;若用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应,14C的转移途径是                

(4)利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,则15N首先出现的具膜细胞器为                            ,最终含15N唾液淀粉酶以              方式从细胞中分泌出去。 

 

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科目:高中生物 来源:2013届辽宁省东北育才学校高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

图甲为两个渗透装置,溶液a、b为等浓度的同种溶液,液体c为清水;图乙“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答。(11分,每空1分)

[(1)一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统,因为图乙中的          相当于图甲中的2(半透膜);           相当于图甲中的a溶液,4处的物质为           ,这种物质能达到4处是因为             。

(2)甲图装置1和装置2中的液面会           (上升、下降或不变),当这种变化停止时,2(半透膜)两侧浓度大小是a         c(大于,等于或小于)。

(3)葡萄糖是细胞需要的能源物质,在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以通过       (方式)进入细胞,当细胞外葡萄糖浓度低于细胞内时,细胞       (能或不能)吸收葡萄糖。

(4)若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图甲中的某一溶液浓度,调整后,a、b、c三种溶液浓度大小顺序最好为        ,并根据所学知识,在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、、装置2的液面高度变化趋势(两个渗透装置的起始液面高度定为0)。

       用实线表示装置1的液面高度变化;

       用虚线表示装置2的液面高度变化;

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省如皋市五校高二下学期期中调研生物试卷 题型:选择题

下图为某同学利用紫色洋葱表皮作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。请据图回答:

(1)你认为该实验有无对照实验        (有/无)。

(2)C步骤中吸水纸的作用是          

(3)在F步骤时,若观察发现质壁分离不能复原,最可能的原因是           

(4)某同学认为紫色洋葱表皮细胞体积较大,容易观察,还可用于观察染色体数目的变化。你认为该同学实验能否成功?     原因是:              。(2分)

 

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