现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是
选项 | 比较项目 | 现象Ⅰ | 现象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大脑皮层参与 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 参与反射的神经元数量 | 多 | 少 |
D | 缩手相关肌细胞数量 | 多 | 少 |
科目:高中生物 来源:2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同
B. C、H、0、N是组成生物体内酶所必需的元素
C. 蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中
D. 核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究结构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈癌出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。据此表推测不正确的是
A.人体接种该疫苗可预防宫颈癌
B.该疫苗未能明显诱导细胞免疫
C.接种该疫苗后刺激机体产生特异性抗体
D.HPV不是诱发癌前病变的因素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是
A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号
B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用 后就被灭活了
C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
D.动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法不正确的是
A.人体长期缺碘时,体内①②均会高于正常水平
B.用③饲喂正常动物,将引起①②的分泌量减少
C.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
D.切除垂体,则①②③的合成分泌量都将减少
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如表所示的处理。两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是
分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理 | 切除背部部分皮肤 | 切除背部部分皮肤(同甲),将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂脱落 | 切除背部部分皮肤(同甲),切除胸腺 |
A.乙、甲 B.乙、丙
C.甲、丙 D.丙、甲
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷(解析版) 题型:综合题
某雌雄异株的植物(2N=16),红花与白花这对相对性状由常染色体上一对等位基因控制(相关基因用A与a表示),宽叶与窄叶这对相对性状由X染色体上基因控制(相关基因用B与b表示)。研究表明:含XB或Xb的雌雄配子中有一种配子无受精能力。现将表现型相同的一对亲本杂交得F1(亲本是通过人工诱变得到的宽叶植株),F1表现型及比例如下表:
红花宽叶 | 白花宽叶 | 红花窄叶 | 白花窄叶 | |
雌株 | 3/4 | 1/4 | 0 | 0 |
雄株 | 0 | 0 | 3/4 | 1/4 |
(1)杂交亲本的基因型分别是(♀) 、(♂) ,无受精能力的配子是 。
(2)F1中纯合的红花窄叶植株产生的配子基因型共有 种,比例是 (仅写出比例即可)。
(3)将F1白花窄叶雄株的花粉随机授于F1红花宽叶雌株得到F2,F2中雄株的表现型是 和 ,相应的比例是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷(解析版) 题型:选择题
水稻的非糯性W对糯性w是一对相对性状,含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉( )
A.全部变蓝 B.全不变蓝
C.1/2变蓝 D.3/4变蓝
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下关于该实验的说法正确的是( )
A.甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官
B.小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类
C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合
D.每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球总数可以不同
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