【题目】已知果蝇中翅脉类型有间断翅脉和正常翅脉(D/d),体色有黑体和灰体(B/b),其显隐性和基因位置均未知。某小组用一只正常翅脉灰体雄果蝇与一只间断翅脉灰体雌果蝇杂交,杂交子代的表现型结果如图:(以下均不考虑基因位于XY染色体的同源区、也不考虑新的基因突变与互换)
(1)由图中结果可知:控制翅脉的基因位于___染色体上,_____为隐性性状;控制体色的基因位于______染色体上,______为隐性性状。
(2)F1中灰体正常翅脉的基因组成是________。如果用F1中灰体正常翅脉果蝇与黑体间断翅脉果蝇杂交,得到F2中表现型为黑体正常翅脉的比例是_____________。
(3)假设存在位于常染色体上基因R/r对果蝇翅脉形成有影响,r基因纯合时会使得部分应表现为间断翅脉的个体表现为正常翅脉,RR和Rr对个体翅脉的表现型无影响。以此推测,在考虑R/r基因的情况下,若两只表现型为正常翅脉的亲本果蝇杂交,子代中出现了间断翅脉雌性个体,则亲本雄蝇的基因型为_______。
【答案】X 间断翅脉 常 黑体 BBXDXd和BbXDXd 1/6 rrXdY
【解析】
用一只正常翅脉灰体雄果蝇与一只间断翅脉灰体雌果蝇杂交,杂交子代的表现型灰体:黑体=3:1,说明控制体色放入基因位于常染色体上,灰体是显性性状;杂交子代的表现型正常残翅:间断残翅=1:1,且正常残翅全为雌性,间断残翅全为雄性,说明翅型基因位于X染色体上,正常残翅为显性性状。
(1)由分析可知:控制翅脉的基因位于X染色体上,间断翅脉为隐性性状;控制体色的基因位于常染色体上,黑体为隐性性状,由此可知亲本的基因型为BbXDY和BbXdXd。
(2)亲本的基因型为BbXDY和BbXdXd,F1中灰体正常翅脉的基因组成是BBXDXd和BbXDXd。如果用F1中灰体正常翅脉果蝇(1/3BBXDXd和2/3BbXDXd)与黑体间断翅脉果蝇(bbXdY)杂交,得到F2中表现型为黑体正常翅脉(bbXDY和bbXDXd)的比例是。
(3)子代出现间断翅脉雌性个体(XdXd),亲代雄果蝇的基因型中一定是XdY,亲代的表现型又为正常翅脉,则亲本雄蝇的基因型为rrXdY。
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【题目】下图是某种遗传病的调查结果,相关叙述不正确的是( )
A. 该病在人群中理论患病率不可能女性多于男 性
B. 若该病为常染色体显性遗传,则 1、3 均为杂 合子
C. 若该病为常染色体隐性遗传,则 7 患病的概率 是 1/2
D. 若该病为伴 X 染色体隐性遗传,则 7 为患病男孩的概率是 1/4
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【题目】下图A为两个渗透装置,溶液a、b为不同浓度的同种溶液,且a溶液浓度<b溶液浓度,c为清水,图B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞,下列叙述错误的是
A. 图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面
B. 图B中的④、⑤、⑥相当于图A中的②
C. 若图B所示为某农作物根毛细胞,此时应及时灌溉
D. 图B中的⑦与图A中的②通透性不同
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【题目】如图表示神经元之间的关系图,两个电流表的两极都分别连接在神经纤维膜内,下列叙述正确的是
A.若b处给予一适宜刺激,则电流表A1发生一次偏转
B.若b处给予一适宜刺激,则电流表A2发生两次方向相反的偏转
C.若f处给予一适宜刺激,则电流表A1、A2均发生一次偏转
D.若b、f处同时给予相同的刺激,则A1、A2的偏转次数相同
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【题目】如图若表示二次免疫过程,则相关叙述错误的是
A.B细胞具有直接识别抗原的能力
B.不同抗原刺激可导致一种①分泌不同的抗体
C.②为抗体,在二次免疫中产生的量比初次免疫多
D.二次免疫反应快且更强烈,能在抗原入侵但未患病前将其消灭
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【题目】胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病,也是常用的食品色素。为了降低胡萝卜素的生产成本,某科研人员试图从光合细菌中提取胡萝卜素,实验流程如下图所示。回答下列问题:
(1)微生物培养基一般都含有水、无机盐、碳源和氮源四大营养要素,该实验所用培养基中不需要添加的营养要素是___
(2)若固体平板培养基上菌落数目过多而连成一片,原因可能是___(答出一种即可),请提出解决此问题的合理措施___
(3)若需对光合细菌进行活菌计数,则②过程应采用的接种方法是___
(4)从干燥的菌体中提取胡萝卜素常采用萃取法,萃取剂应具有的主要特点是___
(5)对萃取液进行浓缩时可直接使用蒸馏装置,浓缩时广口瓶中收集到的是___,在浓缩之前,还必须对萃取液进行的操作是___
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【题目】下图表示物质进入细胞的四种方式,有关说法错误的是
A.温度只影响图中②和③过程的速率B.吞噬细胞通过④过程吞噬病原体
C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是①D.海带逆浓度吸收碘的方式是③
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【题目】某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因是修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同),其基因型与表现型的对应关系见下表
(1)为探究两对基因(A和a,B和b)是在一对同源染色体上还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,请你在下表中补充画出其他两种类型(用线段表示染色体.用黑点表示基因在染色体上的位点) _________________
②实验方法:粉色植株自交
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交。
第二步:观察并统计子代植株的花色及其比例。
④实验的可能结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
a.若子代植株的花色及比例为_____,说明两对基因在两对同源染色体上。
b.若子代植株的花色及比例为_____。说明两对基因在一对同源染色体上
(2)若这两对基因分别位于两对同源染色体上,研究小组选择纯合白色植株和纯合红色植株进行杂交产生的子代植株的花全是粉色,则白色植株的基因型为______。
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【题目】如图中,甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )
A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交
B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代
D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB
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