【题目】为了探究外源生长素对杨树抗旱性的影响,研究人员选取了盆栽欧美杨幼苗,控制土壤含水量为20%,喷洒100mg/L的生长素溶液,15天内定时检测其光合速率,结果如下图所示。请分析回答问题:
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(1)实验测得的是欧美杨的_______________光合速率。结果显示:正常浇水条件下,外源生长素处理对欧美杨幼苗的光合速率影响______________;干旱条件下,欧美杨的光合速率均下降,但______________。
(2)叶绿素含量的减少会影响植物对光能的利用,下图为测得的叶绿素含量,据图分析不能得出的结论是______________。
A.干旱会导致植物叶片内叶绿素a、b的含量下降
B.外源施加生长素可提高叶片内叶绿素a、b的含量
C.叶绿素a的含量远远高于叶绿素b,所以其作用更重要
D.外源施加生长素可减缓干旱条件下叶绿素含量的下降
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(3)研究人员进一步测得干旱条件下,施加生长素会使欧美杨叶片气孔密度下降10%左右。说明外源生长素____________气孔的发育,减少了____________,从而提高欧美杨的耐旱性。
(4)对(3)的分子机制提出的假设是:外源生长素通过调控与气孔发育有关基因的表达进而调控气孔的发育。目前己知拟南芥中有7个与气孔发育有关的基因,研究人员找到了与这7个基因同源的毛果杨基因。提取欧美杨叶片的总RNA,根据上述基因设计特定的____________,反转录获得____________并测定其含量,计算得出7个基因的相对转录丰度(与无激素组相比,同一基因在IAA组的转录水平的高低)如图所示。若结果支持假设,则表明基因1、2、3、5、7在气孔发育中的调控作用与基因4、6相反,前者为______(正/负)调控。
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(5)综上所述,外源施加生长素可通过调控气孔的发育提高欧美杨的耐旱性。若要在此基础上进一步研究,请提出一个研究问题。____________________________________。
【答案】 净 不明显 生长素处理能减缓光合速率的下降 C 抑制 水分的散失(蒸腾作用) 引物 cDNA 负 生长素调控气孔发育的具体过程是什么?(或:其他激素能否提高欧美杨的耐旱性?施加生长素对其他植物的耐旱性是否有影响?)
【解析】试题分析:本题主要考查光合作用。要求学生熟知光合作用的过程、影响光合作用的因素。并能通过题目所给条件,分析得出结论。
(1)因实验过程中,无法排除植物的呼吸作用,因此实验测得的是欧美杨的净光合速率。正常浇水条件下(土壤含水量50%),外源生长素处理组与无激素处理组,欧美杨幼苗的光合速率无明显变化;干旱条件下(土壤含水量20%),欧美杨的光合速率均下降,但与无激素处理组相比,外源生长素处理组下降得更慢,说明干旱条件下,生长素处理能减缓光合速率的下降。
(2)土壤含水量由50%到20%,叶绿素a与叶绿素b的含量均有下降,说明干旱会导致植物叶片内叶绿素a、b的含量下降,A正确。与无激素处理组相比,外源施加生长素组的叶绿素a与叶绿素b含量均有所增加,说明外源施加生长素可提高叶片内叶绿素a、b的含量,B正确。叶绿素a的含量远远高于叶绿素b,但不能说明叶绿素a更重要,C错误。干旱条件下,叶绿素a、b的含量均有下降,外源施加生长素后缩短了50%含水量与20%含水量叶绿色之间的差值,说明外源施加生长素可减缓干旱条件下叶绿素含量的下降,D正确。
(3)干旱条件下,施加生长素会使欧美杨叶片气孔密度下降,说明外源生长素抑制气孔的发育,由于气孔能蒸发水分,因此气孔密度下降,将减少水分的散失,从而提高欧美杨的耐旱性。
(4)提取欧美杨叶片的总RNA,但需要观察与气孔相关的7个基因,因此需要根据基因设计特定的引物,反转录获得cDNA并测定其含量,计算得出7个基因的相对转录丰度。若结果支持假设,据图分析,基因1、2、3、5、7在外源施加生长素组有表达,而外源施加生长素组会抑制气孔的发育,因此说明基因1、2、3、5、7在气孔发育中为负调控。
(5)已知外源施加生长素可通过调控气孔的发育提高欧美杨的耐旱性。因此进一步研究生长素调控气孔发育的具体过程是什么?(或:其他激素能否提高欧美杨的耐旱性?施加生长素对其他植物的耐旱性是否有影响?)
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【题目】图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 ( )
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A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D. 此动物体细胞内最多含有八条染色体
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【题目】有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少( )
A. 施用有机肥和适量化肥的对照田B. 既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
C. 施用大量化肥和少量有机肥的对照田D. 施用少量化肥和大量有机肥的对照田
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【题目】如图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答。
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(1)图A细胞中有________条染色体,_______条染色单体。
(2)图B处于减数第一次分裂_______期,此细胞的名称是_______。此细胞分裂后的子细胞叫______________________含________条染色体。
(3)A、C两图中染色体数之比为________,DNA数量之比为________。
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【题目】下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是( )
A. 细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程
B. 细胞内的酶活性降低导致色素逐渐积累
C. 衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低
D. 衰老细胞内水分减少,细胞核体积变小,代谢速度减慢
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【题目】下列有关基因工程的叙述,错误的是( )
A. 基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离,实现生物的定向变异
B. 在同一DNA分子中,限制酶的识别序列越长,酶切点出现的概率越大
C. 基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点,供外源DNA插入
D. 以大肠杆菌为受体细胞时,先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态
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【题目】设计实验探究元素X是否属于必需矿质元素,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无X元素)与实验后(有X元素)之间的自身对照,其中属于对照组的分别是( )
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A. 甲组、实验前 B. 甲组、实验后 C. 乙组、实验前 D. 乙组、实验后
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【题目】为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离和培养等工作。回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。为了检测培养基平板灭菌是否合格,可在涂布接种前,_____________;然后,将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.lmL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为________。
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(2)该小组釆用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,为了将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落,在第二次及以后的划线时,一定要_________。示意图A和B中,_______表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。通常,对获得的纯菌种可以依据______对细菌进行初步的鉴定和分类。
(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培筹。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中______的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高_________的利用率。
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【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
湟鱼是溯河洄游性鱼类,每年6月上旬到8月中旬,湟鱼会离开青海湖,沿着湖泊周围的河流逆流而上,进入到河流淡水区域产卵,出现“半河清水半河鱼”的奇观。湟鱼以水生生物刚毛藻和无隔藻为食,一条幼鱼长到1斤大约需要10年的时间。湟鱼是迁徙候鸟的主要食物来源。沿青海湖地区地势平坦,土地肥沃,国营农场和新兴城镇相继出现。由于生存环境的变化,2002年之前青海湟鱼的数量一度呈现急剧下降的趋势。近十几年来,当地政府积极采取措施使湟鱼的数量逐渐上升。下图示意青海图的水系,据此完成下列各题。
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(1)分析青海湟鱼生长速度慢的原因。
(2)分析湟鱼资源减少的原因。
(3)青海湟鱼可持续发展的措施。
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