【题目】如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置,把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是
A. 该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率
B. 若将NaOH溶液换为清水,可用来测定小麦种子无氧呼吸速率
C. 若把小麦种子换为死种子,可作为该装置的对照,排除无关变量的影响
D. 在实验全过程中温度计的示数不变
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对种群特征的概念图(如图)分析正确的是
A. 种群最基本的数量特征是出生率、死亡率
B. J型增长的种群中没有死亡率和迁出
C. 预测种群数量未来变化的主要依据是b
D. 种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是
A. 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
B. 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察
C. 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察
D. 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某科研小组在一个大棚中以某种桃树为实验材料,探究光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,请据图回答:
(1)上述实验中,大棚覆盖的塑料薄膜应选用___________(颜色);通过改变___________来设置不同的光照强度。
(2)图中10时到11时限制各组光合速率的主要因素是___________;各组光合速率分别于12时、13时、14时又下降的原因可能是______________。
(3)经测定,晴天完全遮光条件下该植物的C02平均释放速率为2μmol/(m2s),则CK组9时该植物葡萄糖产生速率约为___________μmol/(m2s)。
(4)在实验过程中,给该植物浇灌Hl802,发现叶肉细胞中出现了(CH2180)。H2l80最可能的转化途径是:H2l80先参与_________(生理过程)生成_________(化合物名称),最后生成(CH2180)。
(5)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析,Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是
A. 体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B. 丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人
C. 只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能
D. 有免疫功能的球蛋白合成能力减弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是( )
A. 图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B. 图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布
C. 两图代表的细胞器都与能量转换有关,并可共存于一个细胞
D. 两图所示的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,容器A中含0.02 mo1·L-1蔗糖、0.03 mo1·L-1尿素,容器B中含0.01 mo1·L-1蔗糖、0.05 mo1·L-1尿素,A、B间隔一层半透膜。第一种情况是半透膜只允许水分子通过;第二种情况是半透膜允许水分子和尿素分子通过。当达到动态平衡时,这两种情况下的液面高度如何变化( )
A. 一样高,A高于B B. B高于A,不能确定
C. B高于A,A高于B D. 一样高,不能确定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是
A. 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com