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    右图表示德国科学家萨克斯的实验。绿

    色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉

    叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其

    它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用

    碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变

    蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是

    ①本实验未设专门的对照组②有无光照是a、b区域显现不同结果的唯一原因③实验初始时a、b均达到无淀粉状态④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉

    A．只有②③　　 B．只有①②③　

    C．只有②③④　 D．①～④全部

     

    A

    本实验证明光合作用需要光照。

    ①本实验曝光部分为实验组，遮光部分是对照组。设了专门的对照组②本实验证明光合作用需要光照。所以有无光照是a、b区域显现不同结果的唯一原因③绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后再处理。实验初始时a、b均达到无淀粉状态④本实验不能证明光合作用需要叶绿体。实验证明叶绿体利用光照将转变成了淀粉

    只有②③正确。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明                                   

    ①光合作用需要CO2    ②光合作用制造淀粉   ③光合作用需要叶绿体

    ④光合作用放出氧气     ⑤光合作用需要光

    A. ④⑤                          B. ①③                      C. ②③               D. ②⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明                                   

    ①光合作用需要CO2    ②光合作用制造淀粉   ③光合作用需要叶绿体

    ④光合作用放出氧气     ⑤光合作用需要光

    A. ④⑤                          B. ①③                      C. ②③               D. ②⑤

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明                                   

    ①光合作用需要CO2   ②光合作用制造淀粉  ③光合作用需要叶绿体
    ④光合作用放出氧气    ⑤光合作用需要光


    1. A.
      ④⑤
    2. B.
      ①③
    3. C.
      ②③
    4. D.
      ②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其它部分见光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。本实验说明

    ①光合作用需要CO2　　 ②光合作用制造淀粉 　③光合作用需要叶绿体

    ④光合作用放出氧气　 ⑤光合作用需要光

    A．④⑤　　　　 B．①③　　　　 C．②③　　　　 D．②⑤

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