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    【题目】饮水不足导致血浆渗透压降低时，抗利尿激素（ADH）分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如下图所示。则下列叙述正确的是

    A. ADH由垂体合成并释放到血液，运输至靶细胞

    B. 结合ADH的受体促进①ATP水解过程，为M蛋白供能

    C. H2O通过③自由扩散过程，进入肾小管和集合管腔内（B侧）

    D. M蛋白促进②胞吐过程，增加膜上水通道蛋白数量

    【答案】D

    【解析】据图分析，图中①表示ATP水解产生cAMP的过程；②表示M蛋白促进胞吐的过程；③表示水分子通过通道蛋白运输的过程。

    抗利尿激素（ADH）是由下丘脑合成与分泌的，A错误；结合ADH的受体促进①ATP水解过程，为M蛋白提供原料，B错误；H2O通过③协助扩散过程，进入肾小管和集合管腔内（B侧），C错误；据图分析可知，M蛋白促进②胞吐过程，增加膜上水通道蛋白数量，D正确。

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    【题目】普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为 隐性。我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图所示。

    请回答问题：

    （1）小麦与玉米不是同一物种，自然条件下这两种生物______________ （填“能”或“不能”）杂交产生可育后代，存在____________________________。

    （2）人工杂交时，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。

    （3）单倍体小麦体细胞中有_____个染色体组，减数分裂过程中由于染色体 _____________紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于__________________

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    【题目】最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是

    A.C、H、O、NB.C、H、O、N、P

    C.C、H、O、S、PD.C、H、O、Mg、Fe

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    【题目】图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（ ）

    A. 甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲

    B. 甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲

    C. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲

    D. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：

    （1）图中载体质粒的实质是_____________。

    （2）在构建基因表达载体时，重组质粒组成中除插入目的基因外（本题中的目的基因是_____________），还包括_____________、终止子以及______________。

    （3）从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了__________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。

    （4）普通番茄细胞导入目的基因后，经③脱分化过程形成_________，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。

    （5）图示育种方法与传统杂交育种相比，具有目的性强、育种周期短以及能_________________等优点。

    （6）图为上图中质粒的简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。

    将用EcoRI切割后的目的基因与质粒用DNA连接酶进行连接，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有______种。为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是__________。

    （7）如下图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_______处，DNA连接酶作用于_______处。（填“a”或“b”）

    （8）如图下乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

    A. b过程是细胞分化过程，在此过程中基因会选择性表达

    B. c过程是细胞分裂过程，在此过程中会改变细胞内的遗传物质

    C. 与①相比，②的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也增强

    D. 人在胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡引起的

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    【题目】下图甲、乙表示某植物体内的光合作用与呼吸作用过程及其与温度的关系，下列有关叙述错误的是

    A. 图甲所示植物在光照条件下，25℃时该植物积累的有机物最多

    B. 图乙中①过程发生在细胞质基质中，②过程发生在叶绿体基质中

    C. 图甲中两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物量相等

    D. 图乙中①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气，①④过程都能产生[H]

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    【题目】下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题：

    （1）过程①表示的是______________，过程②表示的是______________。

    （2）完成过程①需要____________________等物质（至少答两种）从细胞质进入细胞核。

    （3）从图中分析，核糖体的分布场所有______________，同时也证明了线粒体是一个__________(填“自主性”或“半自主性”)的细胞器。

    （4）已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。

    （5）用α－鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测α－鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号)，线粒体功能__________(填“会”或“不会”)受到影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验的叙述中，正确的是

    A. 在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中，必须以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料

    B. 用健那绿和吡罗红混合染液来观察黑藻细胞中DNA与RNA的分布

    C. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，观察到的是死细胞，而在“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中，观察到的是活细胞

    D. 探究光合作用释放的氧气来自水与研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程两个实验采用了相同的核心技术

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