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如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列相关叙述正确的是 (   )

A. 1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性

B. 1号与4号对照,可以验证酶具有高效性

C. 3号和4号装置应置于90°C水浴中进行

D. pH是3号与4号的无关变量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片,抽去叶肉细胞间隙的气体,平均分为4组,分别不同处理,如图,这四个处理中,沉入底部的小圆形叶片上浮所需要的平均时间最短的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:贵州省贵阳市2017届高三下学期第五次适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

器官移植在当今的疾病治疗中普遍被应用,但在全世界的临床医学上普遍存在供体器官不足和器官移植后发生免疫排斥反应问题。为了解决上述问题,人们提出了很多设想。请根据所学知识回答下列问题:

(1)器官移植发生的免疫排斥反应属于__________(填“体液免疫”或“细胞免疫”)。__________的应用大大提高了器官移植的成功率,给需要进行器官移植的患者带来了福音。

(2)现代医学证明,可从新生儿剂带血中分离出细胞,若将来需进行器官移植,可通过培养该类细胞并加入__________因子以培育出人造组织器官,用于自身移植,这样可避免免疫排斥反应。

(3)借助核移植技术获得器官:哺乳动物核移植可以分为____________核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。对于需要进行器官移植的成年患者,可取出病人正常的体细胞,进行细胞培养,将其注入处于____________期的去核卵母细胞中,通过电刺激方法使两细胞融合,然后用物理或化学方法激活受体细胞,使____________发育成器官,由于核基因来自于病人自身,所以器官移植后也不会发生免疫排斥反应。

(4)为了扩大器官供体的来源,科学家试图利用基因工程手段抑制或祛除抗原决定基因,再利用克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的猪器官,从而解决供体短缺问题。获得该转基因猪的核心步骤是__________,在该过程中,能驱动基因转录出mRNA的是_______________。

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图遗传系谱中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲。已知Ⅱ8只携带一种致病基因,下列判断错误的是

A. 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为红绿色盲

B. 图中Ⅱ6和Ⅱ5再生一个表现正常的孩子的概率为9/16

C. Ⅲ11号携带甲致病基因的概率比Ⅲ12号携带乙致病基因的概率大

D. Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼患男孩的概率和两病兼患女孩的概率一样

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞。下列有关叙述正确的是

A. 甲图细胞中存在A、a基因可能是因为交叉互换或基因突变

B. 甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞各含有两个染色体组

C. 乙图细胞处于后期Ⅱ,其子细胞为精细胞或第二极体

D. 乙图细胞已开始胞质分裂,其子细胞中染色体数与体细胞的相同

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某14岁小女孩能吃、能走、能讲,且智力正常,但她的身高与4岁大的小女孩相当。据此判断该女孩幼年时期

A. 雌激素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足

C. 生长激素分泌不足 D. 促甲状腺激素分泌不足

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞呼吸的叙述中,错误的是

A. 需氧呼吸过程中,葡萄糖的能量利用效率大约为30%

B. 糖酵解过程发生在细胞溶胶中

C. 柠檬酸循环过程中没有ATP的生成

D. 电子传递链既传递电子也传递H+

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达这产生生长激素。己知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而

大肠杆菌不带有任何抗性基因,下列叙述错误的是

A. 大肠杆菌可能未导入质粒

B. 导入大肠杆菌的可能是重组质粒,也可能是质粒

C. 可用含靑霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D. 在含青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是

A. 0-a年,种群数量增加,其年龄组成是增长型

B. c-d年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

C. b-c年,种群数量增加,种群呈“J”型增长

D. a-b年,种群数量下降,其年龄组成是衰退型

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