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    4. 有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是()

       A. 有性生殖是髙等生物所存在的生殖方式

       B. 有性生殖经过两性生殖细胞的结合

       C. 有性生殖细胞是由减数分裂形成的

       D. 通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的 变异性

    4. D

    4. D解析:可遗传的变异为生物进化提供了 原材料，通过有性生殖，实现了基因重组，增 强了生物的变异性，推动了生物进化。D符 合题意。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练22 第二节现代生物进化理论的主要内容(2)

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4. 遗传咨询可以为家庭中出现过遗传病患者的夫妇预 测后代出现遗传病的风险。下列夫妇中，最需要进 行遗传咨询的是()

       A. 患过流感的夫妇

       B. 直系亲属中有血友病患者的夫妇

       C. 患过肺结核的夫妇

       D. 意外事故导致肢体有残疾的夫妇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. 下列表述中哪一项不是拉马克的进化学说的观点()

       A. 生物的种类是随着时间的推移而变化的

       B. 生物的种类从古到今是一样的

       C. 环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性 状传给后代

       D. 生物的某一器官发达与否取决于用与不用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. 自然选择直接作用于生物的()

       A. 表现型   B. 基因型

       C. 不利基因   D. 肽链结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. (2014 •江苏扬州中学开学测试) 果蝇是常用的遗传 学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基 因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题：

    (1) 该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的 ，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生了，是通过有性生殖中的 而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的 ，其产生的方向是 ，其来源包括 、和 。它们都能为生物进化提供 ，但不能决定生物进化的 。

    (2) 假定该种群中每个基因的突变率都是10-5. 那么在该种群中每一代出现的基因突变数是 。

    (3) 随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA (灰身) 35只，Aa(灰身) 60只，aa(黑身) 5只，请 问A的基因频率为 ，a的基因频率为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述中，正确的是()

       A. 在进化地位上越高等的生物，适应能力越强

       B. 生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化

       C. 生物多样性的形成时间很短

       D. 最早登陆的生物是适应陆地生活的原始两栖类

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古鄂尔多斯西部四校高二第一学期期末联考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    当人所处的环境温度从 25 ℃降到 5 ℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化 依次为（ ）

    A．增加、增加、减少

    B．减少、减少、增加

    C．增加、减少、增加

    D．增加、增加、增加

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    科目：高中生物 来源：2016届河南郑州高三上学期第一次质量预测生物试卷解析版） 题型：选择题

    人体细胞内第2l号染色体上短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列），可作为遗传标记对21三体综合征做出快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿，他的该遗传标记基因型为＋＋－，患儿父亲该遗传标记基因型为＋－，患儿母亲该遗传标记基因型为一－。下列叙述正确的是

    A．理论上患儿不能产生正常的生殖细胞

    B．母亲卵细胞中第21号染色体没有分离而产生了该患儿

    C．父亲精子中第21号染色体有2条而产生该患儿

    D．患儿的母亲再生一个2l三体综合征婴儿的概率为50％

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜组成与功能的叙述，正确的是

    A．细胞内各种生物膜的组成成分完全相同

    B．草履虫捕食细菌与摄入钾离子的方式相同

    C．膜蛋白的种类和数量越多，其功能就越复杂

    D．光反应产生的[H]在叶绿体类囊体膜上被消耗

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