【题目】正常人的空腹血糖含量是0.8﹣1.2g/l,胰腺是参与调节血糖平衡的主要器官.现有A、B、C三名成年人进行糖尿病的诊断测试,先禁食12小时,再分别喝下等量含l00g葡萄糖的溶液,4小时内定时测定三人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图1、2所示
![]()
(1)胰腺既是内分泌腺,也是外分泌腺,由胰腺分泌进入消化道的物质有_____(写出一种即可),由胰腺分泌进入血管的物质有_____(写出一种即可).
(2)据图1、2分析,A、B、C三人中血糖调节正常的是[_____];患Ⅰ型糖尿病的是[_____],判断依据是_____,其异常部位是_____.
(3)糖尿病患者常“多尿”的原因最可能是_____.
A.肾脏发生病变,导致产生的尿量增多
B.尿液中葡萄糖浓度高,肾小管重吸收水分减少
C.血糖浓度高,引起口渴,饮水多,尿就多
D.血糖浓度升高,抗利尿激素分泌减少
当人体患有自身免疫疾病(因机体对自身结构发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病)时,可导致糖尿病,机理如图3所示,其中Y1﹣Y3表示不同抗体.
(4)图3中某类细胞指的是_____,Y1~Y3的化学本质是_____;据图分析,下列相关叙述正确的是_____
A.抗体Y1与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合,导致其胰岛素分泌减少
B.抗体Y2攻击胰岛B细胞使其功能受损,可能是II型糖尿病的致病机理
C.抗体Y3与靶细胞表面的胰岛素受体结合,导致胰岛素不能发挥作用
D.胰岛B细胞和靶细胞均可能成为抗原
![]()
(5)靶细胞的激素受体有两类﹣﹣细胞表面受体和细胞内受体.图4A、B分别表示激素与这两类受体结合的过程.下列激素的受体属于细胞内受体的是_____.
A.胰高血糖素B.性激素C.生长激素D.促甲状腺激素
【答案】胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麦芽糖酶等 胰岛素、胰高血糖素 A B 血糖水平高于正常范围,胰岛素水平过低 胰岛 B 浆细胞 蛋白质 ACD B
【解析】
1、人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。
2、从图1来看,成年人A的血糖含量维持在0.8~1.2g/L,因此为正常人的范围,另外从图2来看,摄入葡萄糖后,胰岛素含量应先增加后下降,符合正常人的特点,因此成年人A代表正常人,成年人B和C是糖尿病患者。
3、糖尿病患者有“三多一少”的症状,三多即多饮、多尿、多食,一少指体重减少。
(1)多尿:是血糖升高,身体努力通过尿液排除糖分的结果;
(2)多饮:是因为排尿多,身体需要补充丢失的水分的结果;
(3)多食:身体不能很好地利用糖分的结果;
(4)体力和体重下降:这是能量不足,脂肪及蛋白质消耗所致。
4、据图3分析,图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高;图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞,影响胰岛B细胞的分泌,导致胰岛素减少,从而血糖升高;图中Y3能与胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结合,从而胰岛素不能发挥作用,血糖升高,故选ACD。
(1)胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,胰腺内胰岛A细胞胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素;外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺,可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麦芽糖酶等消化酶。
(2)由图1、2分析可知,成年人A的血糖和胰岛素的变化都符合正常人的特点,因此,成年人A为正常人,其能够通过分泌胰岛素维持血糖含量的相对稳定;由图1可知,成年人B血糖含量偏高,是糖尿病患者,从图2看,其胰岛素含量偏低,故病因可能是胰岛B细胞发生功能阻碍。
(3)多尿:是血糖升高,身体努力通过尿液排除糖分的结果,即尿液中葡萄糖浓度高,肾小管重吸收水分减少。
(4)图中某类细胞能分泌抗体,表示浆细胞.Y1﹣Y3表示不同抗体,化学本质是蛋白质.产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高.抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(5)性激素属脂溶性小分子物质,可通过自由扩散进入细胞,与细胞内的某些物质选择性的识别和结合.促甲状腺激素、胰高血糖素和生长激素的化学本质是蛋白质,不能进行跨膜运输进入细胞,只能与细胞表面受体识别和结合。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是草原上某两类生物种群数量变化的动态曲线,其中 r 对策生物通常个体小、寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K 对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。请回答下列问题:
![]()
(1)调查田鼠的种群密度时常采用________,若标记物容易脱落,则种群密度的估算值会 ____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。一般情况下,田鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,且种群数量每天可增加 1.47%,其属于_____(填“r 对策”或“K 对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终呈“S”型曲线变化。
(2)K 对策生物的种群数量高于或低于_____(填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为 ________。
(3)野马等珍稀濒危动物,其数量一旦低于 X 点,就会逐渐走向灭绝,对此可采取的保护措施是保护其栖息环境,包括提供充足的_________资源,控制其天敌的数量等。
(4)布氏田鼠是新迁入该草原的小型啮齿类动物,若有 M 只布氏田鼠进入该草原后快速繁殖,每月以λ倍数增长,导致生物多样性下降。理论上 t 月后种群数量的数学模型公式为_______。但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示DNA分子结构片段,下列关于各种酶作用部位的叙述正确的是( )
![]()
A.限制酶同时作用于①、②处
B.解旋酶作用于③处
C.DNA连接酶作用于①、③处
D.DNA聚合酶作用于③处
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。下列有关说法中错误的是
![]()
A.与光合作用相比,与呼吸作用有关酶的适宜温度更高
B.在40℃之前,总光合作用速率大于呼吸作用速率
C.温度在30℃时总光合作用速率最大
D.40℃时,该植物不再进行光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。
![]()
(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进行杂交,F2中翅外展正常眼个体出现的概率为_________________。图中所列基因中,不能与翅外展基因进行自由组合的是_________________。
(2)同学乙用焦刚毛白眼雄性蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________________;若进行反交,子代中白眼个体出现的概率为_________________。
(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型(红眼灰体)纯合子雌果蝇进行杂交得到F1,F1相互交配得到F2,那么,在所得实验结果中,能够验证自由组合定律的F1表现型是_________________,F2表现型及其分离比是_________________;验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________________,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )
![]()
A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物质
C.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
D.若该组织为胰岛,则进食后短时间内左侧血液中胰岛素的含量低于右侧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“K
”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。请据图回答下面的问题:
(1)甲图中f表示的结构是________,乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的h是下一个神经元的_________ 或 ________。
(2)缩手反射时,兴奋从g传到h的信号物质是________。兴奋不能由h传到g的原因是____________。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为_______。若刺激图丙中b点,图中________(填字母)点可产生兴奋。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人类皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因(A、a和B、b和D、 d)所控制;基因A、B和D可以使黑色素量增加,三对基因对黑色的作用程度是一样的,而且每对基因以微效、累积的方式影响黑色性状。两个基因型为AaBbDd的婚配,则子代表现型种类数以及子代中与AaBBDd的个体表现型一致的几率分别为( )
A.7种,1/16B.7种,15/64C.9种,6/64D.27种,1/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1为某家族两种遗传病的系谱图,甲病受基因A/a控制,乙病受基因B/b控制,Ⅱ﹣6不携带乙病致病基因.
![]()
(1)图2中Ⅱ﹣8的旁系血亲是_____. 甲病的遗传方式是_____,乙病的遗传方式是_____.
(2)写出Ⅲ﹣12的基因型_____,写出Ⅱ﹣6产生的精子可能的基因型_____,若Ⅲ﹣12与Ⅲ﹣14近亲结婚,所生孩子正常的概率是_____.图2和图3为关于甲病的正常基因和致病基因分别被酶E、酶B和酶H单独和联合切割后,经电泳分离的图谱,可据此进行基因诊断.
![]()
(3)根据图2、图3判断,酶B在甲病正常基因上有_____个切割位点,若单独用酶H切割甲病致病基因,能形成_____种长度不同的片段.用酶E和酶H联合切割甲病致病基因,会出现2.5kb的片段,而切割甲病正常基因时不会出现,这主要是由于_____的结果.
(4)Ⅱ﹣8和Ⅱ﹣9如再生一个小孩,若单独用酶B对这个小孩的甲病基因进行诊断,出现6.5kb片段的概率是_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com