练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列一般不作为基因工程中的标记基因的是（ ）

    A. 四环素抗性基因 B. 绿色荧光蛋白基因

    C. 产物具有颜色反应的基因 D. 贮藏蛋白的基因

    【答案】D

    【解析】四环素抗性基因的表达产物具有抗四环素的功能，可以作为基因工程的标记基因，A正确；绿色荧光蛋白基因的表达产物具有绿色荧光现象，可以作为基因工程的标记基因，B正确；产物具有颜色反应的基因的表达产物能够产生特定的颜色，可以作为基因工程的标记基因，C正确；贮藏蛋白的基因的表达产物不能观察到任何特殊的实验现象，所以不能作为基因工程的标记基因，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定．后来有人登岛牧羊，捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔，形成如图所示的食物网．第5年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量．第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减．请据图回答：

    （1）在该食物网中有食物链条．
    （2）人与狐的种间关系是 ， 兔瘟热病毒与野兔的种间关系是
    （3）与登岛前相比，人登岛后的第5年，野兔种内斗争强度（填增加、减小、不变）．
    （4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而（填增强、减弱、不变）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某植物置于密闭的容器中，测量其CO2的吸收量与光照强度、温度等的关系，结果如图所示。请分析回答下列相关问题：

    （1）A点时该植物产生ATP的细胞器是___________，且与17℃相比，22℃条件下呼吸速率更__________（填“大”或“小”）。

    （2）B点时光合速率___________呼吸速率；当植物缺镁时，B点向___________移，E点向___________移。

    （3）C、D两点C02吸收量相同，两点光合作用合成有机物的量___________（填“不同”或“相同”），限制C、E两点光合速率的主要因素分别是___________。

    （4）由上述实验得到启示：阴雨天为了提高大棚蔬菜的产量，可适当___________或___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图，①⑤表示有关过程，X、 Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法，错误的是 （ ）

    A. X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATP

    B. ①⑤过程中能产生ATP的有①②③④

    C. ②⑤过程分别表示C3的还原和C02的固定

    D. 光合速率小于呼吸速率时，④过程产生的C02会释放到细胞外

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关受精作用的叙述，错误的是（ ）

    A、受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

    B、受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

    C、受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同

    D、受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A. 洋葱根尖分生区细胞细胞质中的DNA存在于线粒体

    B. 维生素D主要是由内质网上的核糖体合成

    C. 原核细胞都有核糖体和线粒体

    D. 细胞膜内外两侧都有糖蛋白分布

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是 ( )

    A. 基因是有遗传效应的DNA片段，原核生物只有拟核才有基因

    B. 基因控制蛋白质的合成，蛋白质是生命活动的体现者。而一些非蛋白质（如固醇类等）的合成不受基因的控制

    C. ②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译。①②过程中都存在碱基互补配对

    D. ①为转录，某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“—脱氧核糖---磷酸---脱氧核糖—”连接的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉、纤维素和糖原的共同点是

    A. 都是细胞内储存能量的主要物质 B. 都含有C、H、O、N四种元素

    C. 基本组成单位都是五碳糖 D. 基本组成单位都是六碳糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】镉（Cd)是一种毒性很大的重金属元素，现以洋葱为材料探究外源钙能否缓解镉对植物的伤害。

    （1）实验步骤：

    ①在室温条件下，用自来水培养洋葱鳞茎若干，待刚长出叶片后，选取160株生长状况一致的洋葱幼苗平均分成若干组并依次编号，每组________株。

    ②将每组镉处理和钙处理均分为不处理、低浓度、中浓度、高浓度，浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。

    组别

    镉处理（μmol/L）

    0

    10

    100

    300

    钙处理（μmol/L）

    0

    A1

    B1

    C1

    D1

    0.1

    A2

    B2

    C2

    D2

    1

    A3

    B3

    C3

    D3

    10

    A4

    B4

    C4

    D4

    ③两周后，分别______________________________________.

    （2）根据实验结果绘制柱形图（如下图)，由图可知:

    ①能够说明镉能抑制洋葱的生长，且随着镉浓度的升高，抑制作用逐渐增强的实验组别有_______________。

    ②在低镉浓度条件下,外源钙对洋葱的生长___________；在高镉浓度条件下，钙浓度为__________时降低细胞对镉吸收的效果最显著。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案