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【题目】下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是__________,母本是_____________

(2)操作①叫_______,操作②叫___________,此处理后必需用纸袋对母本进行__________

(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为_____色。

(4)若亲代皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为_______,F2的基因类型有及比例为________。生物体的这种现象称作____________

【答案】(1)矮茎豌豆 高茎豌豆 (2)去雄 授粉(传粉) 套袋隔离 (3)红花 (4)3:1 AA:Aa: aa=121 性状分离

【解析】试题分析:(1)据图分析,高茎豌豆接受矮茎豌豆花粉,故高茎为母本,矮茎为父本。

2)操作叫去雄,目的是去掉母本雄蕊,避免自花传粉。操作叫授粉,即将父本花粉人工授予母本柱头。授粉后必需用纸袋对母本进行套袋隔离,避免外来花粉干扰。

3)杂种种子为Aa,长出的豌豆植株开的花为红花。

4)若亲代皆为纯合体,即亲本为AA×aaF1Aa,进行自交,F2AA:Aa: aa=121,即红花:,白花=3:1,这种现象称作性状分离。

练习册系列答案
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【题目】关于细胞生长与增殖的叙述,正确的是

A植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程

B在细胞周期中,分裂期持续的时间通常比分裂间期的长

C细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率越低

D细胞板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构

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【题目】将若干生理状况基本相同,长度为3m的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图,据图分析,下列叙述错误的是

A. 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B. 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多

C. 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D. 实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

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【题目】如图为某动物细胞中发生的代谢过程示意图,则有关说法不正确的是

A. 图甲所示过程叫做转录,该过程的发生需要ATP提供能量

B. 图乙所示的过程叫做翻译,最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

C. 甲过程和乙过程的碱基互补配对方式不完全相同

D. 图乙中核糖体移动的方向从右向左

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【题目】叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是( )

A.植物细胞都有叶绿体,叶绿体普遍分布在植物体的所有细胞中

B.叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色

C.同线粒体一样,叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积

D.叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用

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【题目】紫种皮、厚壳与红种皮、薄壳的花生杂交,F1全是紫种皮、厚壳花生。F1自交,F2中杂合的紫种皮、薄壳花生有3966株。由此可知,F2中纯合的红种皮、厚壳花生约为

A.1322 B.1983 C.3966 D.7932

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【题目】脂质具有的生物学功能不包括( )

A. 构成生物膜 B. 调节生理代谢

C. 携带遗传信息 D. 储存能量

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【题目】请回答下列与生长素有关的一些问题。

(1)从图甲中可以看出,对茎促进最合适的生长素浓度,对根表现为__________,说明生长素的作用特点:___________

(2)从图乙中可以读到的信息,在生产实践有什么应用?请举一例:___________

(3)从图丙中可以读到以下信息:曲线中H点表示促进生长最适浓度为g,在OH段随生长素浓度增高,___________,HC段随着生长素浓度增高,__________

(4)若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为:___________

(5)若植物水平放置,表示出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应___________

(6)若植物水平放置,如果图丙表示作用于根的生长素浓度,根的近地侧生长素浓度范围是___________。远地侧生长素浓度为___________

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【题目】下列物质变化中,在细胞质基质、线粒体、叶绿体内均能完成的是

A葡萄糖丙酮酸

B丙酮酸酒精+ CO2

CADP+Pi+能量ATP

DH2O [H]+O2

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