【题目】图为人体体液免疫过程的示意图,关于此图的叙述正确的是( )
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A.细胞①②③④⑤均能特异性识别抗原
B.同种抗原再次进入机体时,细胞④会迅速增殖、分化
C.再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生Ⅶ反应,因为Ⅴ过程可迅速完成
D.通过过程Ⅵ产生的“物质”是淋巴因子
【答案】B
【解析】
1、根据题意和图示分析可知:图示为人体体液免疫的具体过程,其中①表示吞噬细胞,②表示T细胞,③表示B细胞,④表示记忆细胞,⑤表示浆细胞,某物质为抗体,其能与抗原发生特异性结合。
2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。
A、⑤浆细胞没有识别功能,①吞噬细胞没有特异性识别功能,A错误;
B、由于记忆细胞对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原,相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,使得二次免疫反应快而强,B正确;
C、再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生Ⅶ反应,因为记忆细胞(④)能迅速增殖分化形成浆细胞,C错误;
D、通过过程Ⅵ产生的“物质”是抗体,参与体液免疫,D错误。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】油菜素内酯是植物体内一种重要的激素。为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验。
(1)实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响。结果如图所示。
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由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是__________________________;BL与IAA同时处理,在IAA浓度为______________nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是__________________________________________。
(2)实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响。实验方法及结果如下。
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上图表明标记的生长素在根部的运输方向为________________,BL可以________________(促进/抑制)生长素运输,且对________________(运输方向)的作用更显著。
(3)实验三:PIN蛋白与生长素的运输有关,研究人员测定了PIN蛋白基因表达的相关指标。
测定方法:从植物特定组织中提取RNA,利用RNA为模板经_______________得cDNA;以该cDNA为模板进行PCR,向反应体系中加入dNTP、Taq酶及不同的_______________得到不同的DNA片段。根据扩增出的不同DNA片段的量不同,反映相关基因在特定组织中的____________水平,用以代表相应基因的表达水平。
检测BL处理的根部组织中PIN蛋白基因的表达水平,结果如表所示。
组别 测定指标 | PIN蛋白基因表达水平(相对值) |
对照组 | 7.3 |
一定浓度BL处理组 | 16.7 |
(4)上述系列实验结果表明,油菜素内酯通过影响根细胞中__________________,从而影响生长素在根部的________________________________________和分布,进而影响了生长素的生理作用。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于传统发酵技术的说法,正确的是 ( )
A.果酒变酸可能是乳酸菌将乙醇直接转化为醋酸
B.泡菜中所含的亚硝酸盐只要温度适宜就可转化为化学致癌因子亚硝胺
C.家庭酿果酒,一般不对果实进行严格的消毒,主要是保留水果的原味
D.传统工艺制作腐乳时,豆腐块上的毛霉来自于空气中的毛霉孢子
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是( )
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A.为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶以营造无氧环境
B.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA
C.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响
D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体胰腺组织局部结构模式图。下列相关叙述不正确的是( )
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A.血液流经胰腺组织细胞后,葡萄糖的含量将降低
B.红细胞中的O2进入胰腺组织细胞发挥作用至少需要穿越6层生物膜
C.若血糖浓度过高,血液流经胰腺组织细胞后,血液中的胰岛素含量升高
D.胰腺能分泌胰岛素和胰高血糖素调节血糖,因此是血糖调节的中枢
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【题目】如图所示,某种动物的生活区域被一条20米宽、南北向的公路和一条20米宽、东西向的铁路分割成大小相等的四个区域,下列有关叙述错误的是( )
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A.该物种的基因多样性可能会增加
B.地理隔离影响该物种个体间的基因交流
C.该物种在①②③④四个区域内的生存斗争均可能加剧
D.该物种在②④区域进化方向不同的主要原因是突变和基因重组
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【题目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(n=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,如下图所示。下列说法错误的是( )
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A.一个初级精母细胞中含有16个DNA分子
B.蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体
C.在精子形成过程中,着丝点会发生一分为二的现象
D.若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】动物细胞培养技术有很多用途,如生产分泌性蛋白药物、检测有毒物质、获得大量自身健康细胞等。某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。请根据下列有关动物细胞培养实验回答相关问题:
(1)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是______________。
(2)随着细胞分裂增殖次数的增多,绝大部分细胞停止分裂,极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成特殊细胞,该种细胞的结构特点为________________________________。
(3)实验中可以通过观察细胞的畸变率来确定物质毒性的大小。某有机物X,其毒性可诱发染色体断裂。利用下图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
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材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。实验过程如下:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步骤一:加入肝脏培养液 | √ | √ | √ | √ |
步骤二:加入有机物X溶液 | √ | √ | ||
步骤三:放置肝脏小块 | √ |
上表中的步骤还未完成,还需进行的操作是_______________________________。
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片,在显微镜下观察_____________________,并对比分析,最好选用细胞分裂到________期时进行观察。若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明__________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制,A、B、C为三种激素。据图分析有关叙述正确的是( )
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A.激素A随血液运至垂体并进入细胞促进激素B的合成
B.图中抗体作用的受体与促甲状腺激素的受体相同
C.由图分析可知Graves病人可能会表现出甲亢
D.Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平较健康人高
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