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【题目】胰岛素和胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如图所示,下列叙述错误的是

A.激素①是由胰岛A细胞分泌的

B.激索②能促进肌肉细胞中糖原的分解

C.激素②能促进葡萄糖运进细胞

D.腺泡细胞分泌的消化酶一般不进入内环境发挥作用

【答案】B

【解析】

由图示知,腺泡组织分泌消化酶,胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素,其中①为胰高血糖素、②为胰岛素;胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。

A、激素①是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌的,A正确;

B、激素②为胰岛素,能促进葡萄糖进入肝细胞、肌肉细胞合成糖原,B错误;

C、激素②为胰岛素,胰岛素能促进血糖转化为非糖物质,故能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞,降血糖,C正确;

D、据图分析,腺泡细胞的分泌物中含消化酶,进入消化道,不属于内环境,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是

A.人工培养肝细胞的细胞周期是12小时

B.DE段一般不会发生基因突变

C.AB段主要变化是核仁核膜消失

D.BC段细胞内可能会发生基因重组

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【题目】某学匀小组同学为调查湖水中细菌的污染情况进行相关的实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。

(1)该小组同学所用培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____________________等营养物质。

(2)配制培养基时在进行称量、溶解、定容后,还需进行的操作是___________,对培养基进行灭菌,一般采用的方法是____________。采用此方法灭菌的原因是______________

(3)在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在_______________条件下进行。

(4)图甲和图乙是两种接种方法培养后得到的菌落分布,图甲的接种方法是___________,图乙的接种方法是________________

(5)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于恒温箱中培养、培养的温度设定在________℃。要使该实验所得结果可靠,还应该实施的操作是_________________________

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【题目】下图表示甲、乙两类物质的结构模式,对这两类物质的推论,正确的是(

A.甲可能是多糖,乙可能是脂肪酸B.甲可能是多糖,乙可能是多肽链

C.甲可能是多核苷酸链,乙是多肽链D.甲可能是十肽,乙可能是多核苷酸链

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【题目】下图为甲状腺激素分泌的调节示意图,下列与该图的有关叙述不正确的是

A.寒冷会促使X分泌激素a

B.Y可以分泌多种激素

C.缺碘地区的人如不补充碘,血液中激素b高于正常值

D.若手术切除Z,会引起激素ab分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体免疫反应的某些过程,对abcd四种细胞的判断,正确的是

A.a细胞具有识别特定抗原的能力B.b细胞接受抗原刺激后能增殖分化

C.c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D.d细胞通过产生抗体消灭抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照(如下图1所示)。经过以下三种方法处理一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘和琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把甲、乙所示琼脂块放在三个切去尖端胚芽鞘的切口上(如下图2)。胚芽鞘的生长状况分别是

A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长

B.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

C.向右弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长

D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】l表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。图2表示先后将抗原a和抗原ab注射到小鼠体内,得到的抗体含量变化曲线。请分析并回答:

(1)1中属于细胞分化的过程是____(填数字),能体现生物膜具有流动性的过程是________(填数字)。

(2)2中再次注射抗原a时抗体a的含量明显多于初次注射抗原a,这与图1中的细胞____(填字母)有关,请据此解释被狗咬伤后多次注射狂犬疫苗的原因是____

(3)被狗严重咬伤后,应立即注射的物质是图l中的____(填字母),然后再注射狂犬疫苗,所注射的狂犬疫苗相当于图1中的物质____(填字母)。

(4) HIV最初侵入人体时其浓度急剧升高,但免疫系统可以摧毁大多数的HIV,请从T细胞数量的角度分析,其原因是:随着HIV浓度的急剧升高,____________________,从而消灭大多数的HIV

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞以及物质MN的名称与图示含义相符的是

胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

T细胞、B细胞、淋巴因子、受体

甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.①③B.①④C.②③D.②④

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