精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】有观点认为生长素能诱导细胞壁酸化,增大其可塑性从而使细胞伸长。为验证上述观点,请根据以下提供的材料与用具,以豌豆种子萌发后的上胚轴切段为对象,完善实验思路并预测实验结果。

供选的材料和用具:豌豆种子萌发后的上胚轴切段,配置显微测量仪的显微镜,0.1 毫米刻度尺,中性缓冲液,生长素溶液,弱酸性缓冲液,蒸馏水,培养皿等。

(说明:缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响)

回答下列问题:

1)完善实验思路:

取三个培养皿并编号,________ ,再在各培养皿中加入相等数量的豌豆种子萌发后的上胚轴切段。

制作临时装片,使用________ 测量每组________ ,并求平均值。

将各组置于相同且适宜的条件下,每隔 20 分钟重复步骤②的操作。

统计和分析实验数据。

2)根据实验数据推测生长素除了能促进细胞壁酸化外,必定还有其它作用促进细胞伸长。请设计一个坐标系,用曲线图表示该实验最可能的结果。

____

3)进一步研究发现生长素促进细胞伸长的机理之一是:生长素能促进细胞内 H+通过________ 方式进入细胞壁中,在酸性条件下, ____活性上升,使细胞壁变松弛,导致细胞的________ 能力加强,促使细胞快速伸长生长。

【答案】分别加入等量的生长素溶液、中性缓冲液、弱酸性缓冲液 配置显微测量仪的显微镜 细胞长度 主动转运 水解细胞壁成分的酶(纤维素酶和果胶酶) 吸水

【解析】

实验组:经过处理的组是实验组。对照组:未经过处理的组是对照组。变量:实验过程中可以变化的因素称为变量。自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量。因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量。无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。要注意无关变量应该相同且适宜。实验设计时要注意单一变量原则和对照原则。

1)①根据题意可知,实验过程中根据原理首先需要分组编号,设置自变量,故取三个培养皿并编号,分别加入等量的生长素溶液、中性缓冲液、弱酸性缓冲液,再在各培养皿中加入相等数量的豌豆种子萌发后的上胚轴切段。

②对实验结果进行处理,即制作临时装片,使用配置显微测量仪的显微镜测量每组细胞长度,取平均值。

2)根据题意可知该曲线图的横坐标为处理时间,纵坐标为细胞长度,具有生长素的一组细胞长度最大,酸性缓冲液的次之,中性缓冲液组最小。故曲线图如下图所示:

3)生长素促进细胞伸长的机理是生长素能促进细胞内H+通过主动运输进入细胞壁中,在酸性条件下,活性上升,使细胞壁变松弛,导致细胞的能够水解细胞壁的纤维素酶和果胶酶吸水能力增强,从而促进细胞快速生长。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是

A. 若X是RNA,Y是DNA,试管内必须加入逆转录酶和RNA聚合酶

B. 若X是mRNA,Y是蛋白质,则试管内必须加入氨基酸和其他RNA

C. 若X和Y都是DNA,则试管内必须加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D. 若X是DNA,Y是RNA,则试管内必须加入解旋酶和逆转录酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2018诺贝尔生理学或医学奖公布,让治愈癌症成为现实。下图是关于结肠癌发生的相关机理。

(1)恩施享有“硒都”之称,据了解,硒元素是人体身体健康的必需元素,能抑制多种致癌因子的致癌作用,环境中的致癌因子会损伤____________,使原癌基因和抑癌基因发生突变,因而逐渐变成癌细胞。图中K-ras原癌基因的作用是_____________________________

(2)细胞癌变过程中,细胞膜的成分改变,膜蛋白的含量_____(填“一定不减少”、“不一定减少”或“一定减少”)。

(3)癌细胞的特点之一是能够无限增殖,因此与正常细胞相比,相对表面积______填“变大”或“变小”),细胞中显著增多的两种细胞器是___________________

(4)据图可知,一般老年人易患癌症,其原因___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中实线表示某地的一种鸟类,其当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)间的关系,虚线 P 代表 Nt+1=Nt。下列叙述错误的是(

A.鸟的领域行为不会改变该种群环境容纳量

B.种群数量仅大于或等于 C 时,才可能保持在 C 值附近

C. B 点比,A 点的增长速率更大

D. B 点比,A 点的增长率更大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示蚕豆叶肉细胞叶绿体中部分代谢变化,其中MNX代表小分子物质,①、②、③代表生理过程。有关叙述正确的是(

A.组成M的化学元素来源于H2OADP

B.物质X由磷酸基、脱氧核糖和含N碱基组成

C.完成过程①离不开生物膜,过程②、③在叶绿体基质中完成

D.过程③的物质转化过程是CO2C5C3C6HI2O6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南通某中学生物研究性学习小组以芒草、韭菜叶片为材料,探究CO2浓度对植物光合速率的影响,主要实验步骤如下:

步骤1 制备叶圆片 取生长旺盛的2种植物叶片,用打孔器制备直径为l cm的叶圆片。

步骤2 制备真空叶圆片 向装有10 mL蒸馏水的注射器中加入10片叶圆片(如图1),在排除注射器前端空气后堵住前端小孔,再连续多次拉动活塞,直至叶圆片全部下沉至水底。置于黑暗环境中保存。

步骤3 实验探究 取注射器6个,分别放入10片芒草叶圆片,再依次加入等量不同浓度的NaHCO3溶液,然后将6个注射器插入实验架上圆盘内圈16号小孔中(如图2),置于适宜温度下,开启LED冷光源并计时,记录并计算每组叶圆片上浮到液面的平均时间。再用韭菜叶圆片重复上述实验。

请回答:

1)步骤2中制备的真空叶圆片保存时,置于黑暗中的原因是_____

2)实验中选用“LED冷光源”是为防止______变化影响实验结果,实验过程中叶圆片上浮是由于__,使叶圆片浮力增大。

3)实验结果如图,CO2浓度与植物光合速率的关系为____NaHCO3溶液浓度小于3.5%时,两种植物叶圆片对CO2浓度变化更敏感的是____

4)该小组还利用内、中、外三圈各三个小孔来探究光照强度对芒草叶片光合速率的影响,观察到各个注射器中叶圆片上浮均较快且差异不明显,其原因可能是 ________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞融合的简略过程。下列相关叙述中正确的是(

A.如果ab分别是白菜和甘蓝的体细胞,则需要用纤维素酶和果胶酶处理这两种细胞

B.如果d经分裂分化形成的是有性杂交后代,则ab融合形成c的过程是受精作用

C.如果培养d可得到单克隆抗体,则细胞d既能无限增殖也能产生抗体

D.d培养成体细胞杂交植株的过程可以说明植物细胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质X可能是生长素(IAA)极性运输抑制剂,也可能是赤霉素(GA3)的合成抑制剂。切取水仙花茎(2cm),随机分成6组并进行不同处理,48小时后测量各组水仙茎的平均伸长率,结果如图。下列分析错误的是(

A.清水组的实验结果表明水仙花茎中含有内源性激素

B.IAAGA3都能促进茎伸长,且二者具有协同作用

C.IAA+X组与IAA组的对照说明X可能抑制生长素的极性运输

D.GA3+X组与GA3的对照说明物质X可能抑制赤霉素的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核细胞内基因表达过程中相关物质间的关系。下列叙述错误的是

A. 物质a上含有决定氨基酸的密码子

B. 组成物质a、b、c、d的基本单位共有

C. 过程①的产物中有些具有生物催化作用

D. 过程②的场所是核糖体,该过程中有水生成

查看答案和解析>>

同步练习册答案