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    4．生长素作用表现出两重性，既能促进发芽，又能抑制发芽，既能促进生长，又能抑制生长，既能防止落花落果，也能疏花蔬果．

    分析 生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．

    解答 解：生长素作用表现出两重性，既能促进发芽，又能抑制发芽，既能促进生长，又能抑制生长，既能防止落花落果，也能疏花蔬果．
    故答案为：
    两重性     抑制      促进     抑制    疏花蔬果

    点评 本题主要考查生长素的生理作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关叙述中正确的是

    A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

    B．O2、CO2、血红蛋白都是内环境的组成成分

    C．血浆是内环境中最活跃的部分

    D．细胞质基质、线粒体基质是内环境的一部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为生态系统碳循环示意图．图中C为大气．请回答：
    （1）此生态系统的能量流动是从[A]生产者（括号内填字母，横线上填文字）固定太阳能开始的．
    （2）在生态系统的各成分中，B代表分解者．
    （3）碳元素在C与A、B、D、E之间的流动是以CO2形式进行的，在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递的．
    （4）图中C到A过程是通过光合作用实现的．A、B、D、E到C是通过呼吸作用实现的．
    （5）生物圈是（填“是”或“不是”）一个在物质上自给自足的系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经低温处理后得到四倍体西瓜．下列有关说法正确的是（　　）
    A．此育种的原因是基因重组和染色体变异
    B．将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株不一定是纯合子
    C．该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代，存在着生殖隔离
    D．该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（　　）
    A．下丘脑具有内分泌功能
    B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定
    C．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌
    D．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．动物体细胞中某对同源染色体多出l条的个体称为“三体”．研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育．该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制，正常尾对卷曲尾为显性．有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出1条，其余染色体均正常．（注：“三体”细胞在减数分裂数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极．）
    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的雌配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的染色体（数目）变异．
    ②欲判断基因R/r是否位于10号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1代雌雄个体自由交配得F2．若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为13：5，则基因R/r位于10号常染色体上；若F2代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为3：1，则基因R/r位于其他常染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．对种群、群落和生态系统的描述，不正确的是（　　）
    A．昆虫卵可以采用样方法调查其种群密度
    B．原来存在过植被的地方只能出现次生演替
    C．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者固定的太阳能
    D．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于群落的叙述正确的是（　　）
    A．植物群落垂直分层现象与光照无关
    B．动物群落垂直分层现象与植物无关
    C．植物群落水平分布现象与地形有关
    D．动物群落的时间结构在白天和夜晚是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上．实验过程与结果如表所示，此实验最能证明种子发芽需要 （　　）
    装置场所温度棉花状态数日后的现象
    甲日光23°C潮湿全部发芽
    乙日光23°C干燥没有发芽
    丙黑暗23°C潮湿全部发芽
    丁黑暗23°C干燥没有发芽
    A．空气B．温度C．水D．阳光

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