生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是（ ）
A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势
C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽扦插生根
提分百分百检测卷系列答案科目：高中生物 来源：2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
玉米是雌雄同株异花传粉植物，籽粒糯性对非糯性是显性，将两纯合亲本间行种植。下列叙述正确的是
A．非糯性亲本所结籽粒均为糯性
B．糯性亲本所结籽粒均为纯合子
C．糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性∶非糯性>3∶1
D．糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性∶非糯性＝3∶1
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科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题
雄果蝇的精子染色体组成是（ ）
A．3+X
B．3+Y
C．3+X 和 3+Y
D．3+X 或3+Y
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科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞内要消耗ATP的生理过程有（ ）
A．丙酮酸在线粒体内氧化分解
B．蛋白质合成
C．质壁分离及其复原
D．葡萄糖进入红细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
（1）比较图中三条曲线，能说明__________________________。
（2）不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。
（3）促进芽生长的最适生长素浓度是____mol·L－1。
（4）B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是__________________。
（5）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组浓度梯度：
组别 | A | B | C |
浓度（mol·L－1） | 10－12 | 10－9 | 10－6 |
根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个______________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是__________________________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
果树开花和形成果实过多，会影响果实的产量和品质，可喷洒生长素类似物进行疏花疏果，其原因是 （ ）
A．生长素类似物可抑制传粉受精
B．生长素类似物可抑制果实发育
C．低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落
D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落
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科目：高中生物 来源：2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液
B．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液
C．泪液、汗液、尿液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液
D．泪液、汗液、消化液、尿液都不属于体液
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2013秋•赣州期中）如图所示，一个分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一个分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）下列分析正确的是（ ）
A．胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水
B．胰岛素分子至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C．沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D．理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能
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科目：高中生物 来源：2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
PM2．5是粒径小于2．5um（相当于细菌大小）的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2．5进入人体后，会被吞噬细胞吞噬，导致其生物膜通透性改变，引起吞噬细胞死亡。下列叙述错误的是
A．吞噬细胞吞噬PM2．5，属于人体免疫的第三道防线
B．空气中的部分PM2．5可被人体免疫的第一道防线阻挡
C．当病菌随PM2．5进入人体，会导致机体出现免疫反应
D．PM2．5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关
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