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下图表示培育高品质小麦几种方法,下列叙述错误的是

A. 图中的育种方法有单倍体育种,杂交育种和多倍体育种

B. a过程可通过用秋水仙素处理幼苗快速获得纯合子

C. 要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率

D. YYyyRRrr通过花药离体培养获得的植株为二倍体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届江西师范大学附属中学高三3月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们通过生产和生活实践积累了许多经验,下列诗词和谚语蕴含的生物原理中叙述错误的是( )

A. “春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。”诗句中红杏出墙与杏枝背光侧生长素分布更多有关

B. “一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”,是描述自然界存在的生物变异

C. “山上多植树,胜似修水库”,反映了生物多样性具有潜在价值

D. “一方水土养育一方人”,生物要从环境中不断地摄取物质和能量,因而受到环境的限制

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,有关说法错误的是(  )

A. A→B过程中一般用4种脱氧核糖核苷酸为原料,并加入两种引物

B. A→B过程利用了DNA复制原理,需要使用耐高温的DNA聚合酶

C. B→C为转基因绵羊的培育过程,常选用的受体细胞是卵母细胞

D. B→D为转基因植物的培育过程,其中④过程常用的方法是农杆菌转化法

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期期中考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示三种可构成一条食物链的生物(营养级不同)在某河流不同深度的分布情况。下列有关分析错误的是

A. 三种生物构成的食物链可能是物种甲→物种乙→物种丙

B. 若物种甲表示绿藻,它在不同水深处的个体数量不同,主要是温度的原因

C. 物种乙的数量突然增加,短时间内物种丙的数量也会增加

D. 若物种丙表示肉食性鱼,该种群营养级高,所含能量较少

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科目:高中生物 来源:2017届东北三省四市高三高考第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

慢性进行性舞蹈病为常染色体显性基因(A)控制的遗传病,体内含有A基因的个体达到一定年龄才有部分人出现患病症状。下图是一例慢性进行性舞蹈病的家系图。已知Ⅰ-2、Ⅱ-2不携带致病基因,请回答。

(1)该病致病基因的根本来源是________________。

(2)Ⅱ-1的基因型为___________,确定依据是Ⅰ-2不携带致病基因,所以Ⅱ-1含有_______基因,同时Ⅱ-2也不携带致病基因,Ⅲ-1为患者,所以Ⅱ-1含有___________基因。

(3)若Ⅲ-4和Ⅲ-5婚配后代中,一定不患该病的概率是9/16,则Ⅱ-4基因型为____________。

(4)Ⅲ-8已30岁还未患病,若要避免下一代患病,最好在妊娠期间对胚胎进行___________,以确定胚胎是否携带致病基因。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

若婴幼儿生长激素分泌不足会导致侏儒症,某科学团队利用多种现代生物技术通过奶牛乳腺生物反应器来生产人的生长激素。请回答下列问题。

(1)鉴别受体细胞中是否含有目的基因,需借助基因表达载体中的____筛选受体细胞。 若要检测牛奶中是否含有生长激素可通过________________________技术检测。

(2)通常先采用_________法使牛的精子获能,与发育到____期的卵母细胞进行受精作用形成受精卵。再将人的生长激素基因导入牛的受精卵中。在胚胎的培养液中添加一定量的____,可以防止培养过程中的细菌污染。

(3)当胚胎发育到囊胚阶段,选取囊胚的___________细胞做DNA分析,进行性别鉴定,筛选出___胚胎。为了提高胚胎的利用率,可将所选胚胎的___________均等分割,再进行胚胎移植。

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三第五次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了研究神经干的兴奋传导和神经-肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。下列相关叙述正确的是

任氏液成分表(g/L)

成分

含量

NaCl

6.5

KCl

0.14

CaCl2

0.12

NaHCO3

0.2

NaH2PO4

0.01

葡萄糖

2.0

A. 任氏液中Na+/K+比与细胞内液的Na+/K+比接近

B. 任氏液中葡萄糖的主要作用是维持渗透压

C. 反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有神经中枢、传出神经、效应器

D. 刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,说明突触前膜产生了动作电位

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎,进行了一系列实验,结果如图所示.回答下列问题:

(1)植物激素是指由植物体内产生,____________________________________,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。在植物体内,生长素的运输方式中属于主动运输的是_______。若要证明生长素促进植物生长的机理,可以取胚芽鞘弯曲的部位__(横切、纵切)制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,做出比较。

(2)据图可知生长素和乙烯的关系是___________________________________。

(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素营养液中,并加入少量蔗糖作为能源,结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

①对照组的处理方法是:等量的根尖放在___________________________________。

②据此实验结果推测,水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素 ____________________,使其抑制了根近地侧的生长。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D. 此动物的细胞内最多时含有四个染色体组

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