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    【题目】下列有关核酸的叙述，不正确的一项是（ ）

    A. 核酸是生物的遗传物质 B. 核酸包括DNA和RNA

    C. 核酸的基本组成单位是核苷酸 D. RNA是少数细菌的遗传物质

    【答案】D

    【解析】

    考点是核酸的结构和功能，考查基本知识的掌握情况，属于识记层次。

    核酸能够储存遗传信息，与生物的遗传、变异 和蛋白质的生物合成有重要作用，是生物的遗传物质，A正确.

    核酸包括脱氧核糖核酸即DNA和核糖核酸即RNA ，B正确.

    核酸的基本组成单位是核苷酸，是以核苷酸为单体连接成的多聚体，C正确.

    细胞生物的遗传物质都是DNA，D错误.

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。请回答问题:

    （1）将两组大肠杆菌分别在15NH4Cl培养液和14NH4Cl 培养液中繁殖多代，培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成四种__________分子，作为DNA复制的原料，最终得到含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌。

    （2）实验一：从含 15N 的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代 DNA，混合后放在100 ℃条件下进行热变性处理，然后进行密度梯度离心，再测定离心管中混合的DNA单链含量，结果如图a所示。热变性处理导致DNA分子中碱基对之间的_______发生断裂，形成两条DNA单链，因此图a中出现两个峰。

    （3）实验二：研究人员将含 15N 的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中，繁殖一代后提取子代大肠杆菌的 DNA(F1DNA)，将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心，离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。若将未进行热变性处理的F1DNA进行密度梯度离心，则离心管中只出现一个条带。据此分析，F1DNA是由________（选填①～④中的序号）组成，做出此判断的依据是_______(选填⑤～⑦中的序号)。

    ①两条15N-DNA 单链 ②两条14N-DNA 单链

    ③两条既含 15N、又含有14N 的DNA单链

    ④一条15N-DNA单链、一条14N-DNA单链

    ⑤双链的F1DNA 密度梯度离心结果只有一个条带，排除“全保留复制”

    ⑥单链的F1DNA 密度梯度离心结果有两个条带，排除“弥散复制”

    ⑦图b与图a中两个峰的位置相同，支持“半保留复制”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知

    A. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 B. 观察染色体形态和数目通常在丙时期

    C. 丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离 D. 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是(　　)

    A. 该生物可能是低等植物

    B. 甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2

    C. 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体

    D. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确的是（ ）

    A.甲、乙
    B.甲、丙
    C.乙、丙
    D.甲、乙、丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鹌鹑的性别决定方式是ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），羽色受两对基因控制，表现为栗、黄、白3种颜色．（注：不考虑交叉互换和性染色体的同源区段）为研究鹌鹑羽色的遗传规律，科研人员做了如下一系列实验．

    （1）对栗羽、黄羽、白羽三个纯系鹌鹑进行杂交实验，结果见图1和图2．根据杂交结果，初步推测鹌鹑羽色间的显隐关系是 ， 控制羽色的基因存在于染色体上，（遵循或不遵循）自由组合定律．
    （2）为验证上述推测，科研人员选择纯系黄羽和纯系白羽进行杂交实验，结果见图3和图4.实验三和实验四中个体的出现，说明上述推测是正确的．实验三、四中F1栗羽的基因型分别是 ．
    （3）白羽和黄羽是在饲养栗羽鹌鹑的过程中偶然出现的，控制白羽和黄羽的基因（是或不是）等位基因．白羽和黄羽的出现是造成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是：

    A. 缬氨酸（GUA） B. 组氨酸（CAU）

    C. 酪氨酸（UAC） D. 甲硫氨酸（AUG）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与一般的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是( )

    A. 染色体进行复制 B. 同源染色体进行联会

    C. 有纺锤体形成 D. 着丝点分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“﹣○﹣＜”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）．请据图回答：

    （1）图甲中f表示的结构是 ， 图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构放大模式图．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ． 兴奋不能由B传到A的原因是 ．
    （3）若刺激图丙中b点，图中（填字母）点可产生兴奋．

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