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如图甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的特点是
 
 

(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是
 
酶,B是
 
酶.
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有
 

(4)乙图中,7是
 
.DNA分子的基本骨架由
 
交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过
 
连接成碱基对,并且遵循
 
原则.
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图甲表示DNA分子的复制过程,A是DNA解旋酶,B是DNA聚合酶,a、d是DNA复制的模板链,b、c是新合成的子链,由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程;图乙中1是碱基C,2是碱基A,3是碱基G,4是碱基T,5是脱氧核糖,6是磷酸,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,8是碱基对,9是氢键,10是脱氧核糖核苷酸链.
解答: 解:(1)分析甲图可知,a、d是DNA复制的模板链,b、c是新合成的子链,DNA分子是半保留复制,而且是边解旋边复制.
(2)分析题图甲可知,A是DNA解旋酶,作用是断裂氢键,使DNA解旋,形成单链DNA;B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,为DNA聚合酶.
(3)绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中,因此在细胞有丝分裂间期,细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制.
(4)分析题图乙可知10是脱氧核糖核苷酸链;DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成,排列在外侧;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,排列在内侧,碱基对之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则.
故答案为:
(1)半保留复制   边解旋边复制
(2)解旋 DNA聚合
(3)细胞核、线粒体、叶绿体
(4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖和磷酸 氢键 碱基互补配对
点评:对于DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构、DNA分子复制的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用.研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精.请回答下列问题:
(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是
 
,用
 
将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子
 
,以完成工程菌的构建.
(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌,可采用的检测方法是
 
;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用
 
检测.将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围
 
(选会或不会)出现透明圈,则证明培养成功.
(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或
 
,后者的形状成
 

(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率
 
,所以在转化后通常需要进行
 
操作.
(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和氨基酸序列上是
 
(选相同或不同)的,这说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌发生基因突变形成的菌株,科研人员进行了相关研究.
(1)酵母菌发酵产生酒精和
 
,因此要适时进行
 
处理,防止发酵装置内部压力过高.
(2)为优化呼吸缺陷型酵母菌的筛出条件,研究人员设计了三因素三水平的紫外线诱变实验,结果如表.表中空白位置的参数设置从左到右依次应为
 
.据表中数据分析,最佳诱变参数为
 

组别1组2组3组4组5组6组7组8组9组
照射时间/min1.51.51.52.02.02.02.52.52.5
照射剂量/W121517121517121517
照射距离/cm182022202220
筛出率/%371351564711
(3)将诱变获得的酵母菌放入适宜的培养基中培养,培养基中加入TTC(无色物质,可与还原剂反应生成红色物质),野生型菌落为红色,呼吸缺陷型菌落几乎为白色,这是由于呼吸缺陷型酵母菌无法产生大量的
 
,不能将TTC还原为红色物质.由此推断,导致呼吸缺陷的基因突变最可能影响
 
的第
 
阶段.呼吸缺陷型酵母菌生长繁殖所需的ATP来自于
 

(4)为研究某呼吸缺陷型酵母菌的酒精发酵能力,科研人员在一定葡萄糖浓度条件下,测试两种菌株的酒精发酵,结果如图所示.据图可知,在8-32小时内,野生型比呼吸缺陷型酵母菌发酵液酒精浓度
 
,由此判断该呼吸缺陷型酵母菌
 
(填“适宜”或“不适宜”)作为酒精发酵菌种.

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目前常被使用的基因载体有(  )
A、质粒B、噬菌体
C、染色体D、动、植物病毒

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如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项叙述错误的是(  )
A、①表示流经生态系统内部的总能量
B、能量流动具有单向性
C、一般情况下,②大约为①的 10%
D、从能量关系看②>③+④

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科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达.过程如图,据图回答:
(1)过程①表示的是采取
 
的方法来获取目的基因.
(2)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径.一般将受体大肠杆菌用
 
处理,让其转变成
 
细胞,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞.
(3)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了
 

(4)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是导入
 
 细菌能生长,导入
 
的细菌不能生长.

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有关物种的正确叙述是(  )
①不同种群的生物肯定不属于同一个物种
②具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是形成新物种的必要条件
④只要有地理隔离就能形成新物种.
A、①②③B、②③④
C、②③D、①②③④

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如图1为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,如图3为其中一个生理过程的模式图.请回答下列问题:

(1)结构Ⅰ、Ⅱ代表的结构或物质分别为:
 
 

(2)完成过程①需要的物质是从细胞质进入细胞核的,这些物质除了ATP和酶,还有
 

(3)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有
 
 

(4)根据图2表格判断:[Ⅲ]为
 
.携带的氨基酸是
 
.若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第
 
阶段.
(5)用α鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α鹅膏蕈碱抑制的过程是
 
(填序号),线粒体功能
 
(填“会”或“不会”)受到影响.
(6)图3为图1中①过程,图中的b和d二者在化学组成上的区别是
 
.图中a是一种酶分子,它能促进c的合成,其名称为
 

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基因工程又叫基因拼接技术.
(1)在该技术中,切割DNA的工具是限制酶,它能识别某一特定核苷酸序列,使两个核苷酸之间的
 
断开.限制酶切割产生的DNA片段末端有两种形式,分别是
 
 

(2)基因工程中常用“分子缝合针”是连接酶,根据酶的来源不同可分为
 
 
 两类,其中前者只可以连接
 
,后者既可以连接
 
也可以连接
 

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