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(09山西实验中学第四次月考)为测定某池塘不同深度的日均氧气浓度变化,采用如下方法;从池糖不同深度取水

样,每份水样分为三组,A组立即测定水体氧气浓度;B、C组分别放入不透光瓶和透光瓶中,将瓶密封后放回与原取样

深度相同的位置,24小时后取出,测定瓶中氧气浓度,与A组比较计算氧气浓度变化量。绘制如右图曲线,图中纵向表

示池水深度,横向表示氧气度变化量(mg/L)。下列叙述错误的是        

    A.不透光瓶数值反映了生物体细胞呼吸消耗的氧气量

    B.水深1―4m范围内随池水深度的增加光合作用强度下降

    C.该池塘2m深处水层生产者一昼夜制造氧气总量为1.5mg/L

    D.该池塘4m深处水层无自养生物

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(09山西实验中学第四次月考)(每空2分,共8分)将动物的肝细胞研磨并除去ATP后,分别被放入3只标号为I、II、III的锥形瓶中。实验装置和处理如图a所示。将实验用的3只锥形瓶的瓶口密封后,放入20℃水浴锅中,1h后的结果如图b所示。

 

请根据实验结果回答:

(1)实验中可以看到的明显变化是                   。由此可以推断      号锥形瓶中发生了          作用。

(2)该实验的全部结果说明            

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09山西实验中学第四次月考)(每空2分,共18分)某科研工作小组为测定田间某种棉花的光合作用强度,设计如下方法:

实验原理:

(1)光合作用强度等于单位时间内单位面积叶片合成的有机物的量即:光合作用强度=有机物的量÷(叶片面积×光照时间)

(2)5%的三氯乙酸能杀死筛管细胞(筛管是运输有机物的结构)

实验材料:

小纸牌、5%的三氯乙酸、分析天平、称量皿、记录表、纱布、刀片等

实验步骤:

第一步:晴朗天气在田间选定有代表性的棉花叶片20片,挂小纸牌编号1―20。

第二步:将选定叶片的叶柄用5%的三氯乙酸点涂一圈,杀死叶柄筛管细胞。

第三步:按编号顺序分别剪下叶片对称的一半。依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处,记作甲组:4小时后,                                            ,记作乙组。

第四步:返回实验室后,在同号叶片的对应位置各取12的两个叶块,将两组叶块分别置于两个称量皿中。

第五步:将两个称量皿中的叶片分别                        处理。

第六步:                                                

第七步:计算结果。

若实际测得甲组叶块的干重是a,乙组叶块干重是b,则光合作用强度=(           )÷(         ×4小时)

实验反思:

(1)将叶柄筛管细胞杀死的目的是                                         

(2)实验对象不是一片叶片而是20片叶片,目的是                                

(3)引起甲、乙两组干重差异的主要化合物有                       

(4)衡量光合作用强度的指标,除了本实验所用的干重物质外,还可以用

                                               

(5)根据所学知识分析,该实验的结果的大小可能受到                        等外界因素的影响(答出两个即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09山西实验中学第四次月考)欲测定植物是否进行光反应,可以检测是否有:     

    A.葡萄糖的生成                     B.淀粉的生成    

C.O2的释放                         D.CO2的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09山西实验中学第四次月考)将发生质壁分离的洋葱表皮细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中,当其不再渗透吸水时,其细胞液的浓度

    A.一定等于蔗糖溶液的浓度          

    B.一定大于蔗糖溶液的浓度

    C.一定小于或等于蔗糖溶液的浓度    

    D.大于或等于蔗糖溶液的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

(09山西实验中学第四次月考)用18O标记二氧化碳进行光合作用实验,其产物中葡萄糖分子中氧分子的分子式应为

A.C6H1218O6和O2                      B.C6H1218O618O2

    C.C6H12O618O2                      D.C6H12O6和O2

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