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【题目】人在进入寒冷环境时,下列不可能出现的是(  )

A. 骨骼肌不自主战栗 B. 皮肤血管舒张

C. 甲状腺激素的分泌增加 D. 肾上腺素的分泌增加

【答案】B

【解析】

寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),散热减少(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对稳定。

寒冷条件下,立毛肌收缩,骨骼肌不自主战栗,机体产热增加,A正确;寒冷条件下,皮肤血管收缩,血流量减少,以减少散热量,B错误;寒冷条件下,甲状腺激素的分泌增加,以增加产热量,C正确;寒冷条件下,肾上腺素的分泌增加,以增加产热量,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】白尾黄鼠和骆驼是沙漠等干热地区中常见的两种动物,如图是白尾黄鼠和骆驼在高温环境下体温的昼夜变化示意图,请据图分析,以下选项错误的是

A. 白尾黄鼠的体温波动周期比骆驼短

B. 白尾黄鼠周期性的高体温是对炎热环境的适应

C. 由尾黄鼠和骆驼的体温变化过程与其行为和生理调节有关

D. 环境温度达到42℃时,白尾黄鼠不能向外界环境散热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质,分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。

(1)图甲中细胞①的名称是_________,物质A是_______,物质B是__________

(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式是___________________________

(3)分析图乙,α银环蛇毒是一种___________性毒液。当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_____,由图乙可知,α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于DNA的实验,叙述正确的是

A. DNA溶液与二苯胺试剂混合,沸水浴后生成蓝色产物

B. PCR的每个循环一般依次经过变性一延伸一复性三步

C. 用兔的成熟红细胞可提取DNA

D. 用甲基绿、吡罗红将细胞染色,细胞质呈绿色,细胞核呈红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纤维素分子不能进入酵母细胞,为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精,构建了含3种不同基因片段的重组质粒,下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

据图回答:

(1)本研究构建重组质粒时可供选用的限制酶如下,其识别序列如下图,为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是_____________________

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(2)设置菌株Ⅰ为对照,是为了验证__________________________不携带纤维素酶基因。

(3)纤维素酶基因的表达包括____________________过程,与菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有______________________________

(4)在以纤维素为唯一C源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株_____不能存活,原因是________

(5)酵母菌生产酒精的细胞部位是___________,产生酒精时细胞的呼吸方式是___________,在利用纤维素生产酒精时,菌株Ⅳ更具有优势,因为导入的中重组质粒含有____________。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁,减少因培养液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是

A. 内质网能参与物质合成与运输,是酶的附着位点

B. 胞间连丝和核孔都是物质运输、信息交流的通道

C. 动物细胞没有原生质层,不能发生渗透吸水和失水

D. 抑制线粒体的功能会阻碍根细胞对矿质离子的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是( )

A. 当鼠全部被消灭后,鹰至少要获得0.01Q1的能量

B. 人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量

C. 可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查

D. 当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

A. 4和9B. 4和27C. 8和27D. 32和81

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证高等动物细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所,有人进行了如图所示的实验。请分析回答:

(1)线粒体中与有氧呼吸有关的酶分布在______________________

(2)根据所学知识可预测,_________号试管能检测到C02。但此人的实验结果是:1号和2号试管中均检测到C02,其实验结果与预测不相符合的原因是:______________

①空气中的C02溶入样本中的量足以被检测剂检测出。

②实验设计的缺陷,即_________________________________________________

(3)若修正了上述(2)中的实验设计缺陷后,欲进一步进行实验排除空气中的C02带来的实验误差,设计方案如下:

①分别为1号和2号试管设置对照组1'号和2'号试管;

②将1'号和2'号试管_______________________________________________

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