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    侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输属于

    A．自由扩散；极性运输

    B．主动运输；极性运输

    C．主动运输；非极性运输

    D．渗透作用；非极性运输

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关几种育种方法的叙述，不正确的是（　　）
    A．改良缺乏某种抗虫性状的水稻品种可采用基因工程育种获得
    B．具有产量高、抗逆性强等优点的超级水稻，是多倍体育种的结果
    C．诱变育种可获得新的基因，从而产生新的性状类型
    D．单倍体育种中获得的单倍体幼苗一般需用秋水仙素处理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是

    A．观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与DNA结合

    B．“还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中都需要进行水浴加热或保温

    C．在“观察DNA和RNA的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，与DNA结合促进DNA的水解

    D．观察DNA和RNA在细胞中的分布,与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某山区坡地因树木过度砍伐而造成生态环境严重破坏。为了治理环境，人们采取了封山育林的措施。葑山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如下图。以下叙述错误的是

    A．曲线所用的调查数据主要是采用样方法得到的

    B．在a年内，物种①的出生率大于死亡率

    C．物种③比物种①、②具有更强的竞争优势

    D．若气候适宜，群落在c点后，灌木将持续占主导地位

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关ATP的描述错误的是

    A．两个磷酸基团之间的磷酸键水解时释放的能量比连接在糖分子上的磷酸键要多

    B．ATP发生水解时形成腺苷二磷酸，释放1个磷酸基团，同时释放能量

    C．在肌肉收缩和恢复的过程中发生了吸能反应和放能反应

    D．ATP中有高能磷酸键，因此可以作为源源不断的能源

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    淋巴、组织液和血浆在成分上类似，但是

    A．淋巴和组织液中无蛋白质

    B．淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的多

    C．淋巴、组织液中的蛋白质比血浆中的少

    D．血浆中无大分子蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    北大医学部的研究人员将小鼠第8号染色体短臂上的一个长约30 kb的DNA片段进行了敲除，结果发现培育出的小鼠血甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代。该项研究最能说明

    A．该DNA片段具有遗传效应

    B．控制甘油三酯合成的基因就位于第8号染色体上

    C．动脉硬化是由基因突变引起的

    D．鼠血中的甘油三酯都是由这段DNA指导合成的

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态：

    （1）向盖玻片一侧滴加一定浓度的X溶液，在另一侧用吸水纸吸水，使根尖组织周围充满X溶液，用一定的方法检测细胞内X的浓度随时间的变化情况如图C，据图判断物质X进入细胞的方式应该为 ，细胞吸收X的速率由 决定。

    （2）在显微镜下同时观察到图B所示细胞，整个实验过程中，该细胞发生的形态变化是 ，发生此变化的条件为：

    ①植物细胞的 相当于一层半透膜，② 之间存在浓度差。

    （3）为了更好的观察图B所示细胞在实验过程中的现象，可以选择紫色洋葱表皮细胞作为材料，实验开始后液泡的颜色变化为 （填“变深”或者“变浅”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某二倍体动物体内处于某分裂时期的细胞模式图如下．若不考虑基因突变和交叉互换，则该图表示细胞内含有（　　）
    A．2对等位基因B．2对同源染色体C．2个染色体组D．2个四分体

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