精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图为某反射弧结构的示意图,其中和为电压计。用适宜刺激皮肤后,电位计和有电位波动,且肌肉收缩。

(1)图中表示效应器的结构是____________________________________

(2)若该反射弧为某同学的缩手反射弧。该同学手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺其手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。此现象说明:___________________

(3)若该反射弧为某脊蛙(破坏蛙脑,保留脊髓)的搔扒反射弧。实验过程中,将蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计有波动,电位计未出现波动,未出现屈反射,其原因可能有:

________________________________________________

________________________________________________

(4)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。你的实验方法和现象:____________________________________

【答案】传出神经末梢及其支配的骨骼肌 低级中枢受相应的高级中枢的调控 突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 突触前膜不能释放递质 刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计有电位波动和左后肢屈腿,电位计未出现电位波动

【解析】

本题考查神经调节及其实验设计分析能力的相关知识,意在考查学生能理解所需知识的要点、把握知识间的内在联系,以及具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

(1)据图分析图中表示效应器的结构是传出神经末梢及其支配的骨骼肌;

(2)手指不小心碰到针尖会立即缩回,属于非条件反射,中枢位于脊髓;当医生用针刺其手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回,是条件反射,其高级中枢位于大脑皮层,低级中枢位于脊髓,此现象可以说明低级中枢受相应的高级中枢的调控

(3)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计有波动,说明该药物对兴奋在神经纤维上的传导没有影响;电位计未出现波动,未出现屈反射,说明该药物应该是抑制兴奋在突触间的传递,所以可能的原因是突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合,也可能是突触前膜不能释放递质

(4)兴奋在神经纤维上双向传导,但在神经元之间单向传递,只能从突触前膜传递给突触后膜,而不能倒过来传递。验证此传递特点时需要选择传出神经与效应器之间的部分,然后给予适宜刺激,观察效应器及刺激部位另一侧的传出神经以及跨过神经中枢的传入神经的电位变化。因此实验设计思路是刺激刺激电位计与骨骼肌之间的传出神经;现象为观察到电位计有电位波动和左后肢屈腿,电位计未出现电位波动。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响,下图所示有关曲线表示正确的是( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为正常人体感染病毒发热过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题:

(1)图中激素甲的名称是_______,甲状腺激素的分泌过程体现出_______调节的特点。

(2)体温上升时,传出神经支配骨骼肌,此过程中传出神经末梢可能通过释放_____引起骨骼肌收缩。

(3)综合图解分析,体温上升时人体进行体温调节的方式有_________________

(4)体温持续维持在38.5℃时,人体产热量_________(“大于”、“小于”或“等于”)散热量,并且此时散热量_______(“大于”、“小于”或“等于”)体温正常时的散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管___________,从而减少尿量。

(5)体温下降时,机体增加散热的途径有_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是中心法则示意图,有关叙述正确的是

A. 图中核酸分子的复制都是边解旋边复制 B. 逆转录的原料是四种核糖核苷酸

C. 基因的复制和表达均遵循碱基互补配对原则 D. 上述过程的发生场所均为细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙表示两个水稻品种。A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是( )

A. ①~②过程的育种原理是基因重组

B. ③过程常用的方法是花药离体培养

C. ⑤过程的育种原理是基因突变

D. ④和⑦都可以用秋水仙素处理萌发的种子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用的叙述,错误的是

A.光合作用可以将无机物合成为有机物

B.细胞中如果没有叶绿体就不能进行光合作用

C.暗反应需要光反应提供ATP[H]

D.暗反应过程中,CO2C5固定生成C3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中.由逆转录酶催化的是(
A.DNA→RNA
B.RNA→DNA
C.蛋白质→蛋白质
D.RNA→蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验,过程如下图所示。下列叙述正确的是

A.图中的草果可以用西瓜瓤替代,因为它们都富含还原糖

B.该实验中石英砂的作用与绿叶中色素的提取和分离实验中二氧化硅的作用相同

C.斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分和浓度相同,但用法不同

D.配制的斐林试剂可以长期保存、多次使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制,下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图。以下分析正确的是( )

A. 图中c代表促甲状腺激素,c含量过高时会促进激素b的分泌

B. X代表甲状腺,激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体、下丘脑

C. 图中e在下丘脑合成,人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加

D. 炎热环境中,机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热

查看答案和解析>>

同步练习册答案