【题目】科研人员研究了不同浓度的吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)对大豆根系生长的影响,结果如下图所示。据此结果作出的判断,正确的是( ) ![]()
A.IAA,IBA和NAA都是植物细胞合成的微量有机物
B.促进大豆根系生长的最适浓度IAA>NAA>IBA
C.IAA,IBA和NAA对大豆根系的生长作用都表现出两重性
D.随浓度增大,NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著
【答案】D
【解析】IAA和IBA都是植物细胞合成的微量有机物,NAA是人工合成的生长素类似物,A项错误;图示的结果不能得出促进大豆根系生长的最适浓度IAA>NAA>IBA,B项错误;总根长高于对照的浓度为促进,低于对照的为抑制,图示的实验结果只有IAA对大豆根系的生长作用表现出两重性,C项错误;图中所示的IBA和NAA的浓度均表现为抑制,相同浓度下,NAA对大豆根系生长的抑制作用比IBA更显著,D项正确。
【考点精析】本题主要考查了生长素的作用以及作用的两重性的相关知识点,需要掌握生长素的作用:表现出两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长):既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果才能正确解答此题.
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【题目】下列有关生物膜系统的说法,正确的是( )
A. 生物膜不具有流动性
B. 各种生物膜的化学组成和结构都完全相同
C. 细胞膜不能将细胞与外界环境分隔开
D. 细胞的生物膜系统由细胞膜和细胞器膜、核膜等膜结构共同构成
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某植物幼苗根部横放一段时间后显微镜下的部分细胞图,下列叙述正确的是( ) ![]()
A.该细胞图是植物幼苗根部的显微镜下横切片图
B.重力的方向是自b→a
C.b侧细胞的细胞周期短
D.生长素在根部a侧与b侧的作用效果相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2 mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是( ) ![]()
A.细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一定时间内,让某动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素出现在如图所示细胞中的相应位置.请据图回答:
(1)图中7是 , 例如 . 它的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由[]供给的.
(2)图中3是 , 在细胞内被形象地称为“深海中的潜艇”.
(3)由7的形成过程,可以看出细胞器之间可以相互 , 共同完成某项活动.![]()
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【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A,B代表,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:![]()
(1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是 , I在人体细胞中是 , 小麦种子中主要是指 .
(2)A代表的元素有 , Y的名称是 , Y和Z在化学组成上的区别是 .
(3)以人口腔上皮细胞为材料,观察Ⅱ和Ⅲ在细胞中的分布,常用对细胞进行染色,细胞核被染成色,细胞质被染成色.
(4)举例说明Ⅳ承担的三种不同的功能 .
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【题目】某头部受伤病人,不能听懂别人说的话,但能说话,能写字,也能看书读报,那么受伤的具体区域很可能是( )
A. 运动性语言中枢 B. 听觉性语言中枢
C. 视觉性语言中枢 D. 运动中枢
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