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    【题目】为测量植物细胞膜的通透性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理lmin取出，再分别放在清水中浸泡lh而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量(浸出液的吸光度越高，说明其花青素含量越高)，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是( )

    A. 缺乏对照组实验

    B. 实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响

    C. 所选择的测量指标不能反映温度对细胞膜通透性的影响

    D. 缺乏对等量原则的描述

    【答案】D

    【解析】本实验设置了不同温度进行相互对照，故A错误；实验目的是测量温度对植物细胞膜的透性影响，B错误．溶液的吸光度与浸出物溶液中花青素的含量成正比， 能反映温度对细胞膜通透性的影响，C错误；实验材料、溶液量没有等量控制，缺乏对等量原则的描述，D正确；

    故选：B．

    练习册系列答案
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    【题目】2012年1月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的Sally Tempie等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在《细胞—干细胞》（Cell Stem Cell）期刊上。下列叙述不正确的是

    A. 图中a过程中只有部分基因得到表达

    B. 图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化

    C. 富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后，显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质

    D. 两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下有关生物体内有机物的描述中，正确的是（ ）

    A. 多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性

    B. 生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在

    C. 细胞核的核酸只含有脱氧核糖，细胞质中的核酸只含有核糖

    D. 蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，是横跨磷脂分子层的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请分析下列叙述不正确的( )

    A. 若上图为肝细胞膜，则细胞内产生CO2的运动方向是由B到A

    B. 若上图是小肠绒毛细胞部分结构，则丁主要起保护和润滑作用

    C. 物质乙参与的跨膜运输方式与细胞所处环境O2浓度无关

    D. 适当的提高温度，可加快甲、乙、丙、丁的流动速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（ ）
    A.种间关系、种内关系、种间关系
    B.种间关系、种间关系、种间关系
    C.种内关系、种间关系、种间关系
    D.种内关系、种间关系、种内关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是（ ）

    A. 若是癌细胞的细胞膜，则物质A比正常细胞少

    B. 若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2

    C. 若是肠腺细胞膜，则胰蛋白酶以d方式分泌

    D. 若是神经细胞膜，则静息电位时葡萄糖以a方式跨膜运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞或细胞的部分结构、成分有“骨架或支架”之说，下列有关叙述不正确的是

    A. 真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架

    B. 磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，其他生物膜无此基本支架

    C. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架

    D. 蛋白质、核酸和多糖均以碳链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】恐龙是一种已经灭绝的动物，请你推测一下，在组成恐龙的各种元素中，含量最多的四种元素是（）

    A. C，O，P，S B. C，O，H，N

    C. C，H，O，P D. O，H，P，S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组为了探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验：

    材料用具：

    相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。

    方法步骤：

    ①取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C、D四组，分别施用适量的保水剂（60kg·hm-2）、氮肥（255kg·hm-2）、保水剂（60kg·hm-2）+氮肥（255kg·hm-2）、__________，置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。

    ②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10:00-11:00从每组选取__________的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果（均值）如下表：

    实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。

    （1）从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了 CO2吸收量的原因最可能是_________________。

    （2）实验测得的CO2 吸收量_________（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是__________________________________________________________。

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