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    【题目】 2014年8月3日，云南鲁甸发生了6．5级地震，大片房屋崩塌，伤者掩埋在土石下，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．因长时间未进水，伤者处于脱水状态，血浆渗透压过低

    B．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水

    C．刚获救时，伤者体内的抗利尿激素增多，尿量减少

    D． 人体组织受到长时间的挤压时，会产生毒素并破坏人体稳态

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：因长时间未进水，伤者处于脱水状态，血浆渗透压过高，A错误；在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，调节渗透压，B正确；刚获救时，血浆渗透压升高，伤者体内的抗利尿激素增多，尿量减少，C正确；人体组织受到长时间的挤压时，会产生毒素并破坏人体稳态，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是（ ）

    A．观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体

    B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应

    C．标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子

    D．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请运用所学知识回答下列与植物组织培养相关的问题。

    （1）影响花药培养的主要因素是 和 。在月季花药培养时，应选择花期 完全未开放的花营中处于 期的花药。确定花粉发育时期最常用的方法为____。

    （2）下图表示被子植物花粉的发育过程，图中所示植物的基因型为AaBb（两对基因遵循自由组合定律），则②的基因型可能为 。⑦和⑧的基因型是否相同？ 。

    （3）植物组织培养的培养基中添加了 等无机营养，为植物细胞生活提供了必需的无机盐。

    （4）由于许多添加剂，如色素、香精等都是植物的____，可利用组织培养等合成技术生产，这样就满足了人们更希望使用天然产品、保证食品安全的愿望。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时，子二代中既有显性性状又有隐性性状的现象称为

    A. 相对性状 B. 性状分离

    C. 遗传和变异 D. 杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称，在生态系统中起着重要的作用。对同一地区两块农田使用不同的肥料，测得每平方米土壤中4类土壤动物物种数和密度调查数据如下所示，请据图分析回答：

    （1）土壤中小动物类群丰富度的研究中，常用____的方法进行采集、调查。丰富度的统计方法通常有____和____。

    （2）分析图中数据可知，两种田地比较，抵抗力稳定性较高的是____，理由是__ __。

    （3）土壤动物根据用途可分为药用土壤动物、食用土壤动物、环境指示土壤动物等，土壤小动物在吸收污染物、改善土壤物理性质、调节碳氧平衡等方面也起到了重要作用，这体现了生物多样性中的____价值。

    （4）有多种生活在土壤中的植绥螨是某些农业害虫的天敌，可依据农业害虫的气味去捕食猎物，这说明信息能够调节生物的____，以维持生态系统的稳定。

    （5）植绥螨属于捕食性螨类，能够捕食叶螨、瘿螨、跗线螨等植食性螨类，也能捕食蚜虫、蓟马、介壳虫等小型昆虫，也有不少取食花粉。那么，植绥螨所占有的营养级是____．与产生花粉的植物之间的具体关系是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是（ ）

    A．a条件下,呼吸产物除C02外还有酒精和乳酸

    B．d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

    C．c条件下,无氧呼吸最弱

    D．b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组中属于相对性状的是（ ）

    A．棉花纤维的粗与长

    B．豌豆的紫花和红花

    C．狗的白毛和鼠的褐毛

    D．玉米的圆粒和黄粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    ①脂肪 ②纤维素 ③性激素 ④磷脂 ⑤胰岛素

    ⑥甲状腺激素 ⑦腺苷 ⑧生长激素 ⑨抗体 ⑩肝糖元

    A. ①②③ B. ④⑤⑥⑦⑧⑨ C. ①②⑧⑨ D. ④⑤⑥⑩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我国著名的呼伦贝尔草原中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题。

    （1）图中食物网中，蛇和鹰的关系是_______________。

    （2）该生态系统中青蛙的种群数量增长一般为“_________”型曲线，原因是__________________。

    （3）蚱蜢、青蛙、鹰属于不同的种类，属于生物的_________多样性。它们通常分布在不同的高度进行活动，这体现了群落在_________结构上的分层现象。

    （4）调查该生态系统中蛇的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果_________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。

    （5）蝗虫是草原上的一种常见害虫，牧民常用黑光灯诱杀该虫，说明信息传递在农业生产中的应用为_____。

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