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下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法,正确的是(  )
A、用血球计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量先增加后减少
B、可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数
C、培养用具须严格灭菌,培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧
D、用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,要控制好无关变量.
在营养物质和生活空间充裕的条件下,酵母菌呈“J”型曲线生长;在体积恒定、营养物质一定的条件下,酵母菌呈“S”型曲线生长;但随着酵母菌数量的增多,营养物质的不断消耗,且生活空间恒定,种内斗争加剧,所以会导致酵母菌数量减少.
培养后期的培养液中,酵母菌由于大量繁殖,数目太多,不易计数,所以应稀释.酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡.
解答: 解:A、由于开始时营养物质和空间比较充足,因此酵母菌数量呈上升趋势,而后期时酵母菌数量增多,种内斗争加剧,酵母菌数量有下降的趋势,A正确;
B、酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡,B错误;
C、培养用具和培养液均须严格灭菌,C错误;
D、用血球计数板计数酵母菌数量时要统计方格内以及相邻两边的菌体,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了酵母菌种群数量变化的实验,意在考查学生的识记能力、分析能力和实验设计修订能力,难度适中.学生要能够识记实验过程中的相关注意点,如:样品应混合均匀后取样、取样时间相同等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

实验:用任氏液(含少量Ca2+)灌注离体蛙心,发现蛙心可持续跳动数小时;实验2:用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心,发现蛙心会很快停止跳动.这两个实验的结果表明Ca2+(  )
A、对维持生命活动没有作用
B、对维持生命活动有重要作用
C、对维持蛙心形态有重要作用
D、为蛙心的跳动直接提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是(  )
①公园中的全部树木;
②一块棉田中的所有的幼年的和成熟的棉蚜;
③一个果园中所有的苹果树及其无机环境;
④一片原始森林中的全部动物和绿色植物;
⑤长江中的全部生物;
⑥密云水库中的全部生物及其无机环境.
A、①③⑥B、②④③
C、②⑤⑥D、①⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果将一处原始森林开发为一个森林公园,为了继续维持森林生态系统的稳定性,应当采取的措施是(  )
A、在森林中引入一些稀奇的野生动物,把生产者的能量尽量多地积蓄起来
B、在森林里引入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性
C、定期清理小型灌木、杂草和枯枝落叶,便于游人观赏珍贵树种
D、对森林适量采伐,使该生态系统处于长期相对稳定状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据概念图,下列叙述不正确的是(  )
A、A表示的碱基有4种
B、B表示的糖类有1种
C、D表示核糖核苷酸
D、D表示脱氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞中合成蛋白质的示意图,相关说法不正确的是(  )
A、该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
B、②③④⑤的最终结构各不相同
C、该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸
D、合成①的场所在细胞核,⑥的合成与核仁有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是(  )
A、总能量增加较快
B、种群密度下降
C、环境阻力不变
D、该种群总能量趋于降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

在膝跳反射的反射弧中,效应器是指(  )
A、肌肉
B、传出神经末梢和它所支配的肌肉
C、腺体
D、传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物(2N=24)的正常植株(A)对矮生植株(a)为显性.
(1)如图为这种植物(基因型为Aa)
 
时期部分染色体的示意图.图中有
 
对同源染色体.如果1号染色单体上的基因为A,则2号中与1号A相对应的
基因最可能是
 

(2)若该植物AA(♀)与aa(♂)进行杂交时,A基因所在的一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离,则母本产生的雌配子染色体数目最可能为
 

条.若产生的卵细胞能顺利受精并发育,则所结种子胚的基因型应该是
 

(3)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).
①若如图示为一只红色狗(Aabb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的最可能原因是
 

②欲使黄色雌性狗产下褐色的小狗,应让其与表现型为
 
雄狗杂交.
③两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只红色雌性小狗的概率是
 

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