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下列各组物质中全是内环境成分的是

A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省实验分校高二10月阶段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a,翅形基因为B、b。亲本的基因型为

表现型

红眼长翅

红眼残翅

白眼长翅

白眼残翅

雌性

3

1

0

0

雄性

3

1

3

1

A.BbXAXa BbXAY B.BbAa BbAA

C.BbAa BbAa D.BbXAXA BbXAY

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素,当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述,错误的是

A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐

B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用

C.人体血钙浓度在体液调解下处于动态平衡

D.食物中的钙可通过消化吸收进入血液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。与该图有关的正确叙述是

A.3和5中都含有较多的蛋白质

B.2处的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜

C.3和5可以相互渗透

D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的

A甲状腺激素 B.雌激素 C.促甲状腺激素 D.促性腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡),该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1.则下列相关说法不正确的是(  )
A.两个亲本的基因型均为YyDd
B.F1中黄色短尾个体的基因型为YyDd
C.F1中只有某些纯合子在胚胎时期死亡
D.F1中黄色长尾和灰色短尾的基因型分别是Yydd和yyDd

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列有关问题:

(1)甲图A表示的是细胞增殖过程,B是细胞分化过程.
(2)甲图中b、c、d、e具有相同的遗传信息或染色体数.
(3)甲图中,若e 能合成血红蛋白,则b、c、d都不能(不能或能)合成,其主要原因是控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态.
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有全能性.
(5)甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性最大?a.
(6)乙图中细胞所代表的生物有染色体4条,
杂交紫红玉米粒黄玉米粒
587196
0823
412386

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、白色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传.请根据下表所示的实验结果回答问题:
组别纯合亲本的表现型F1的花色和叶型
低温、强光照条件下培养高温、遮光条件下培养
1红花窄叶×白花宽叶红花窄叶粉红花窄叶
2红花宽叶×红花窄叶红花窄叶红花窄叶
3白花宽叶×白花宽叶白花宽叶白花宽叶
(1)在组别1中,亲代红花窄叶的基因型为AABB,F1中粉红花窄叶的基因型为AaBb.
(2)在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表现型有6种,其中能稳定遗传的个体基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb,粉红花窄叶的个体占F2的比例是$\frac{3}{8}$.
(3)研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子,现有一株正在开红花的植株,若想通过以下实验来确定其是否为纯合子,请写出结果预测及结论.
实验设计:给该植株授以白花植株花粉,继续培养至种子成熟,收获种子;将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养;观察子代的表现型及比例.
结果预测及结论:
①若结果是子代都开红花,则该植株为纯合子;
②若结果是子代红花:白花=1:1,则该植株为杂合子.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某物质通过细胞膜的方式如图所示,该物质可能是(  )
A.K+B.Ca2+C.H2OD.多肽

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