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    【题目】某离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜，加入离子通道（蛋白质）后却能高速地顺着浓度梯度通过人工膜．这种运输方式属于（ ）
    A.主动运输
    B.自由扩散
    C.协助扩散
    D.胞吞、胞吐

    【答案】C
    【解析】解：某离子不能通过纯粹由磷脂分子构成的膜，加入离子通道（蛋白质）后却能高速地顺着浓度梯度通过人工膜．说明某离子的跨膜运输是顺着浓度梯度，且需要载体蛋白的协助，因此这种运输方式属于协助扩散． 故选：C．

    练习册系列答案
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    【题目】关于遗传的分子基础的叙述，正确的是

    A. 基因都是具有遗传效应的DNA片段

    B. 只有mRNA是在细胞核中转录形成的

    C. 通过DNA半保留复制，子代保留了亲代一半的遗传信息

    D. 在翻译过程中，tRNA分子的-OH端与相应的氨基酸结合

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    【题目】生物多样性分为分子、个体、宏观3个层次,下列不属于生物多样性分类层次的是

    A. 环境多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性

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    【题目】炼钢炉边工作的工人，出汗较多，需要补充水分，此时应喝

    A. 淡盐水 B. 纯净水

    C. 富含氨基酸的饮料 D. 富含糖分的饮料

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    【题目】脂肪、抗体、DNA和RNA共有的元素是（ ）
    A.H、O
    B.H、O、N
    C.C、H、O、N、P
    D.H、O、N、P、S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是由蓝藻、绿藻（如小球藻）等大量繁殖后发生水华现象的某湖泊生态系统的碳循环过程，图中箭头表示碳流动的方向。请据图回答：

    （1）蓝藻与小球藻在细胞结构占的主要区别是__________________________。

    （2）从生态系统的组成成分看，图中_____________可表示蓝藻、绿藻等，D表示_____________。

    （3）碳元素在A、B、C之间以_____________形式传递。

    （4）完成⑤过程的生理活动主要是_____________。

    （5）若在该湖泊生态系统中，C能量的1/4直接提供给B，则要使B能量增加8kJ，至少需要消耗C的能量是_____________kJ。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物夜间通过气孔吸收C02，并把C02经一系列反应合成苹果酸，储存在液泡中，白天液泡中的苹果酸可以运送至细胞质基质，经过反应产生C02，进而参与卡尔文循环（如图所示）。请据图回答：

    （1）叶绿体中的色素主要吸收_____________光和_____________光。

    （2）该植物细胞进行卡尔文循环的场所是叶绿体__________。参与卡尔文循环的CO2直接来源于_________过程和_____________过程，被固定后生成的化合物是_____________（填“C3”或 “C5”）

    （3）经研究发现，该植物夜晚虽然能吸收C02，却不能合成（CH20），原因是______________________。

    （4）在电子显微镜下观察，可看到叶绿体内部有一些颗粒，它们被看作是叶绿体的“脂质仓库”，其体积随叶绿体的生长而逐渐变小，可能的原因是_______________________________________。

    （5）根据题干信息可以推测，该植物很有可能生活在_____________（填“干热”或“湿冷”）的环填中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（ ）
    A.病毒和青霉菌
    B.破伤风杆菌和蓝藻
    C.衣藻和变形虫
    D.草履虫和酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列因素与蛋白质的多样性无关的是（ ）
    A.氨基酸（残基）的数量和种类
    B.缩合的方式
    C.氨基酸的排列顺序
    D.肽链的空间结构

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