| A. | 与能量转换有关的细胞器是5和6 | |
| B. | 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 | |
| C. | 若去掉结构5,则此图可表示洋葱根尖分生区细胞的亚显微结构 | |
| D. | 此图若表示动物的胰岛细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
分析 分析题图:图示为细胞亚显微结构示意图,其中结构1是细胞壁;2是液泡;3是细胞核;4是高尔基体;5是叶绿体;6线粒体;7是内质网;8是细胞膜;9是中心体.
解答 解:A、与能量转换有关的细胞器是5叶绿体和6线粒体,前者进行光合作用,后者进行呼吸作用,A正确;
B、图示细胞含有中心体和细胞壁,可表示低等植物细胞的亚显微结构,B正确;
C、若去掉结构5叶绿体和液泡,则此图可表示洋葱根尖分生区细胞的亚显微结构,C错误;
D、动物的胰岛细胞没有结构1细胞壁、2液泡和5叶绿体,D正确.
故选:C.
点评 本题结合细胞亚显微结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记各细胞结构的分布、结构和功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届辽宁葫芦岛市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
结核分枝杆菌俗称结核杆菌,是引起结核病的病原体(寄生在宿主细胞内),可侵犯全身各器官,但以肺结核为最多见。下列有关叙述中,错误的是
A、切除胸腺的人比正常人患肺结核病的风险高
B、结核杆菌第二次侵入人体后机体产生抗体的速度更快
C、人体通过细胞免疫不能将侵入人体内的结核杆菌彻底清除
D、人体主要依赖免疫调节维持内环境稳态并与外界环境相适应
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用健那绿染液染线粒体,叶绿体则不用染色 | |
| B. | 活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的 | |
| C. | 观察叶绿体,可用高倍镜直接观察 | |
| D. | 能观察到线粒体的嵴和叶绿体的基粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 斐林试剂加入到麦芽糖溶液中,即出现砖红色沉淀 | |
| B. | 脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 | |
| C. | 蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色 | |
| D. | 甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 | |
| B. | 细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构是一样的 | |
| C. | 像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 | |
| D. | 生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上 |
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