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吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,如图是它们之间相互作用的部分模式图。下列相关说法正确的是

A. 物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用

B. 细胞A能够对病菌进行特异性识别

C. 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

D. 细胞C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:湖南省湘潭市2017届高三5月模拟考试理科综合生物试卷 题型:选择题

下图中的1~6依次与各选项的内容相对应,其中包含关系错误的是

A. 细胞中的脂质:脂肪、磷脂、固醇、胆固醇、性激素

B. 植物细胞中的糖:单糖、二糖、多糖、纤维素、淀粉

C. 进出细胞的物质运输方式:胞吞和胞吐、主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散

D. 可遗传变异;基因突变、基因重组、染色体变异、染色体结构变异、染色体数目变异

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示刺激S引起的人体生命活动调节过程,X是参与调节的重要器官。请回答下列问题:

(1)图中X表示____________。若刺激S为血糖浓度升高,则可通过“刺激S→X→胰岛”过程使胰岛B细胞以____________方式分泌胰岛素。此外,血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,故血糖调节方式为____________调节。

(2)若刺激S为细胞外液渗透压升高,则可通过神经—体液调节水盐平衡,在此神经调节中,接受细胞外液渗透压的感受器位于____________,效应器为____________;参与此体液调节的信号分子是__________。

(3)若刺激S为寒冷,器官X分泌的TRH与甲状腺激素在调节垂体分泌TSH过程中表现出_________(填“协同”或“拮抗”)作用;TRH、TSH和甲状腺激素在分泌过程中既体现了____________调节,又体现了 ____________调节。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于环境容纳量的叙述,正确的是

A. 环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量

B. 人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低

C. 用较大网眼的网捕鱼,目的是增大鱼池的环境容纳量

D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究,其实验结果如图。其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和0的生根数量。下列关于a、b、c的比较正确的是

A. a大于b,b大于c

B. a小于b,b小于c

C. a与b均小于c

D. b与c均小于a

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是

A. 该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛

B. 体温调节不会涉及这种调节方式

C. 若分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞

D. 该调节方式的信息传递需经过体液运送,并存在反馈调节

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若在图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当给B点施加适宜刺激,兴奋在神经细胞间传递时,检测到的结果是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 来源:内蒙古鄂尔多斯市2017届高三模拟考试理科综合生物试卷 题型:选择题

下列关于蛋白质和核酸的叙述,错误的是

A. 细胞中的RNA可以作为遗传物质或起催化作用

B. 脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架

C. 造血干细胞和神经细胞转录出的mRNA不完全相同

D. 探究蛋白酶的最适pH值,最好将温度设置在该酶的最适温度

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科目:高中生物 来源:吉林省2017届高三下学期第四次调研考试试卷 理综生物试卷 题型:综合题

下图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:

(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通____________________写两项)等信息分子进行信息交流。若图中的免疫细胞是T细胞,活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是:________________________________________________。

(2)睾丸酮的化学本质是_________________。图乙中a、b、c、d过程体现了雄性激素分泌的____________________________(填“分级调节”、“负反馈调节”或“分级调节和负反馈调节”)调节机制。

(3)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。研究表明环境激素可沿着_____________________传递进入人体,被靶细胞接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低。

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