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    下图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题：

    （1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通____________________写两项）等信息分子进行信息交流。若图中的免疫细胞是T细胞，活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：________________________________________________。

    （2）睾丸酮的化学本质是_________________。图乙中a、b、c、d过程体现了雄性激素分泌的____________________________（填“分级调节”、“负反馈调节”或“分级调节和负反馈调节”）调节机制。

    （3）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。研究表明环境激素可沿着_____________________传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，如图是它们之间相互作用的部分模式图。下列相关说法正确的是

    A. 物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用

    B. 细胞A能够对病菌进行特异性识别

    C. 物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

    D. 细胞C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

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    科目：高中生物 来源：黑龙江省哈尔滨市2017届高三下学期第四次模拟考试理综生物试卷 题型：选择题

    下列有关细胞物质和结构的有关内容，正确的是

    A. 性激素属于脂质中的固醇类物质，它的合成和分泌与内质网有关，与高尔基体无关

    B. 甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性，它在核糖体合成

    C. 线粒体膜上既没有运输葡萄糖的载体，也没有运输氧气的载体

    D. 叶绿体是所有自养生物有机物的合成场所，能将二氧化碳和水合成糖类等物质

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（五）理科综合试卷生物试卷 题型：综合题

    下图1表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置溶液A、a浓度分别用MA 、Ma表示；图2表示在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，洋葱鱗片叶表皮细胞放在30%蔗糖溶液后观察到的一个细胞示意图。请根据图回答问题:

    （1）图1中，如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma＞MA，渗透平衡时MA ____________Ma(填大于、等于、小于），图1中的半透膜模拟的是图2细胞中的__________，由______________（填数字）组成，两者在物质透过功能上的差异是___________________________。

    （2）图2中，如果B、b分别表示外界蔗糖溶液和细胞液，且浓度分别为MB、Mb，则达到平衡时MB ________Mb (填“大于”、“等于”、“小于”）。

    （3）若图2为实验中加清水后观察到的，此时细胞处于_____________过程中，细胞的吸水能力逐渐__________，细胞内渗透压 _______________。

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    科目：高中生物 来源：普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟（五）理科综合试卷生物试卷 题型：选择题

    A. 组成活细胞的主要元素中C含量最高，因此C是细胞内最基本、最核心的元素

    B. 有机物中的糖类、脂质、核酸的元素组成中含有S

    C. 氨基酸脱水缩合产生水，水中的H全部来自氨基

    D. 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：吉林省2017届高三下学期第四次调研考试试卷 理综生物试卷 题型：选择题

    上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)获得成功。hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。下列相关叙述中错误的是

    A. 人成纤维细胞与hiHep细胞的核DNA完全相同

    B. hiHep细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞外

    C. 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，并未体现细胞的全能性

    D. 该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的

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    科目：高中生物 来源：山西省孝义市2017届高三下学期高考考前质量检测三（5月模拟）理综生物试卷 题型：综合题

    肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在恐惧、严重焦虑等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征。请回答下列问题：

    （1）下图构建的模型为_________（填“物理”“数学”或“概念”）模型，其中效应器是_____________。

    （2）紧急情况下恐惧的产生________（填“是”或“不是”）反射活动，理由是_______。大脑皮层________（填“是”或“不是”）肾上腺素的靶器官（靶细胞）。

    （3）综上分析，神经调节和体液调节的关系一方面是____________，另一方面是________________。

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    科目：高中生物 来源：四川省毕业班第三次诊断性考试理科综合生物试卷 题型：选择题

    在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜同一视野下可依次观察到下图所示的甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述错误的是

    A. 由视野甲到视野乙需将低倍物镜转换成高倍物镜

    B. 甲、乙、丙三种状态可以在一个细胞内依次发生

    C. 与甲状态的细胞相比，乙状态下细胞液浓度更高

    D. 乙状态细胞滴加清水引流后可变化为丙状态细胞

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    科目：高中生物 来源：山东省济宁市2017届高三第二次模拟考试理综生物试卷 题型：综合题

    [生物——选修3:现代生物科技专题]

    普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG)基因，PG能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。如图表示抗PG基因的作用原理，回答下列问题：

    （1）抗PG基因能阻止PG基因表达的________________过程，使细胞不能合成PG。

    （2）培育抗软化番茄，应先将抗PG基因进行扩增。过程是抗PG基因受热解链，_____________与相应单链结合，在___________的作用下沿相反方向延伸。该过程在_____________仪中自动完成。

    （3）将抗PG基因插入Ti质粒的____________上构建____________，通过农杆菌的转化作用将抗PG基因导人番茄细胞，是否成功导人可用__________________技术进行检测。

    （4）为避免抗PG基因通过花粉传播进入其他植物，应将抗PG基因导入____________(填“细胞核”或“细胞质”）。

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