某一种植物的三对相对性状是由三对等位基因控制的（独立遗传）。利用它的花药进行离体培养，再用适当浓度的秋水仙素处理。经此种方法培育出来的20株植株，其表现型最少和最多可能性分别是
A．2种和4种
B．4种和16种
C．4种和8种
D．1种和8种
科目：高中生物 来源： 题型：
某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：
实验一： 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。
实验二： 给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图
2所示。
请据图分析回答：
（1）从实验一可知，A、B植物叶片的光合作用强度受浓度的影响。从实验开始到10min这段时间内，A植物叶片吸收CO2能力的变化趋势是 。
（2）若A植物在第5min时，光照突然降低而其他条件不变，则此后极短的时间内，类囊体膜上生成 和[H]的速率将会下降，而三碳化合物（C3）的含量将会 （增加、
减少、基本不变）。
（3）在第25-40min期间，两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是 。从实验开始到第40min这一阶段，A植物积累的有机物量比B植物要 。
（4）实验二中，当光照强度为bklx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是 mg/m2·h。
若每日光照12小时，给予的光照强度为mklx(a < m < b)，则一昼夜中B植物的干重将
。
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科目：高中生物 来源： 题型：
某一种植株的三对相对性状是由三对等位基因控制的，利用它的花药进行离体培养，再用浓度适当的秋水仙素处理，经此种方法培养出来的这种植物的表现型最少和最多的可能性分别是（ ）
A．2种和4种 B．4种和16种 C．4种和8种 D．2种和8种
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南益阳箴言中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（7分）某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表。现有一种群，具有该三对等位基因的植株若干株（具此基因型的植株用M表示）、基因型为aabbcc的植株若干株（具此基因型的植株用N表示）、以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异，回答下列问题：
（1）该植物种群内，共有 种表现型，其中有 种表现型的植株可能是杂合子。
（2）如M×N，子一代红花窄叶中粗茎占 ，则三对等位基因可能位于三对同源染色体上。
（3）如三对等位基因自由组合，植株M自交，则子一代中红花窄叶中粗茎占 。从子一代中随机选择红花宽叶粗茎植株与白花窄叶细茎植株杂交，子二代均为红花窄叶中粗茎的概率为 。
（4）如M×N，子一代的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1,请在下图1中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。
（5）如M×N，子一代的基因型及比例为 ，则M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图2所示。
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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