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    右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。

    （1）由图可知，对生长素最敏感是器官是    。促进芽生长的最适生长素浓度是    mol·L-1。

    （2）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是　　　　　　　　。

    （3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：

    组  别

    A

    B

    C

    浓  度（mol·L-1）

    10-12

    10-9

    10-6

    根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个               。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是                     。

    （4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由            作用的结果。

     

    【答案】

    （1）根      10-8                             （2）对生长无影响（既不促进也不抑制）

       （3）预实验        降低浓度梯度并增加实验组别（每条1分）

    （4）多种激素（相互协调、共同调节）

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省吉林市普通中学高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    右图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。

    （1）由图可知，对生长素最敏感是器官是   。促进芽生长的最适生长素浓度是   mol·L-1。
    （2）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是　　　　　　　　。
    （3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸促进某植物插条生根的最适浓度，设计了以下三组：

    组 别
    		A
    		B
    		C
    浓 度（mol·L-1）
    		10-12
    		10-9
    		10-6
    根据上表可知：该实验是在正式实验前先做的一个              。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是                    。
    （4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由           作用的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙

    述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

    A.在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为 b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间

    B.若e点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

    C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度

    D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出　

    A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度

    B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度

    C．把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素浓度， 则茎的近地侧A、B之间对应的生长素浓度

    D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度大于C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

    A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽必然

    　　　 为A、B之间对应的生长素浓度

    　 B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为B、

    　　　 C之间对应的生长素浓度

    　 C．把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素浓度，

    　　　 则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度

    　 D．把植株水平放置，若B点对应为根的远地侧生长素浓度，

    　　　 则根的近地侧生长素浓度大于C

     

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