英才计划同步课时高效训练系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析下列说法正确的是
A．若③为组织细胞，则各物质交换过程为：①→②→③→④
B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反
C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处
D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北华中师大第一附中高一上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（ ）
A．一口池塘里的所有蓝藻构成了一个种群
B．一口池塘里的所有鱼类构成了一个群落
C．一个酵母菌既属于细胞层次，又属于个体层次
D．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北华中师大第一附中高一上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于噬菌体的叙述，正确的是（ ）
A．RNA是噬菌体的遗传信息的主要载体
B．噬菌体寄生在酵母菌和大肠杆菌中
C．噬菌体可利用寄主细胞体内的脱氧核苷酸大量增殖
D．噬菌体的各个组成成分里都含有S元素
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西河池市高一上联考二生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答问题：
（1）上图结构存在于______________细胞中,且需要借助______________才可以看到此图所表示的结构。
（2）图中结构[3]的主要成分是___________，[2]结构的作用是______________________。
（3）图中结构[4]是___________，该结构与___________有关。
（4）图中结构[1]___________和[5]连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西河池市高一上联考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
实验分组 | 实验材料 | 先用下列培养液处理 | 再进行如下处理 | 实验结果 |
甲 | 紫色洋葱外 | 完全营养液 | 0．3g/mL的蔗糖溶 | ？ |
乙 | 蒸馏水 | ? |
A．少，自由扩散 B．多，主动运输
C．相等，被动运输 D．相等，协助扩散
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西河池市高一上联考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于物质或结构的比喻正确的是
①蛋白质——生命活动的蓝图 ②线粒体——养料制造车间
③叶绿体——能量转换站 ④溶酶体——消化车间
⑤高尔基体——交通枢纽 ⑥细胞核——遗传信息库
A．①②⑤⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建三明一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是
A．已经分化的植物细胞仍然具有全能性
B．对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老
C．细胞凋亡是一种非正常死亡
D．癌变的细胞中遗传物质没有发生变化
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（1）组成物质A的共同的化学元素有__________，若n个A物质组成m条链，组成某种物质E，该物质E至少含有氧原子的个数是__________________。
（2）图中的F为__________，这时B是__________。
（3）图中G在植物体内主要是__________________。
（4）由C构成的植物细胞内的结构物质是__________。
（5）细胞中的G和F彻底水解后的产物各含有的糖是_________，___________。
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