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如图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构,图2表示各种膜结构上发生的化学反应.请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字)

(1)衣藻细胞质中的细胞器除图1所示外,还应有
 
.研究表明,结构G的功能越复杂,其上的
 
种类和数量就越多.
(2)某细胞发生了图1中的F现象,则该细胞肯定不具有图1结构中的[],原因是
 

(3)图2乙反应中产生的「H]作用是
 
,乙反应产生的O2参加相邻细胞丙反应至少需穿过
 
层磷脂双分子层.
(4)图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是「],该细胞器进行甲反应的作用是
 
考点:细胞器中其他器官的主要功能,细胞膜系统的结构和功能
专题:
分析:分析题图:如图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构,A~G依次是:线粒体、高尔基体、叶绿体、内质网、液泡、纺锤体和细胞膜.图2表示各种膜结构上发生的化学反应,其中甲能合成纤维素,而纤维素是植物细胞壁的主要成分,说明甲是高尔基体膜;乙能进行水的光解,是类囊体膜;丙是有氧呼吸第三阶段的场所,即线粒体内膜.
解答: 解:(1)衣藻是低等植物细胞,其细胞质中的细胞器除图1所示外,还应有中心体、核糖体.结构G是细胞膜,蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多;
(2)图1中的F属于有丝分裂过程,说明该细胞还不成熟,没有C叶绿体和E液泡;
(3)图2乙表示光反应,该过程中产生的[H]将参与暗反应中C的还原,乙反应产生的O2参加相邻细胞丙反应至少需穿过6层膜(双层叶绿体膜+单层细胞膜+单层细胞膜+双层线粒体膜),即6层磷脂双分子层;
(4)图2中甲反应能合成纤维素,在植物细胞分裂末期,参与细胞壁形成,与之有关的单膜细胞器是B高尔基体.
故答案为:
(1)中心体、核糖体;蛋白质;
(2)CE;具有成熟大液泡、叶绿体的细胞是已分化的细胞,不会出现细胞分裂;
(3)参与暗反应中C的还原;6;
(4)B;在植物细胞分裂末期,参与细胞壁形成.
点评:本题结合细胞结构图,考查细胞结构和功能、光合作用和呼吸作用,要求考生熟记细胞中各种细胞器的图象、分布和功能,能准确判断图1中各结构的名称,对细胞器的知识进行归纳和总结;识记光合作用和呼吸作用过程,能准确判断图2中各种膜的名称.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的叙述不正确的是(  )
A、保护生物多样性就是建立自然保护区
B、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
C、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施
D、地球上所有生物拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表表示不同陆地生态系统的生产和分解的有关数据.请分析回答:
生态系统 冻原 北方针叶林 温带落叶林 温带草原 热带雨林
净光合生产量(t/hm2?年) 1.5 7.5 11.5 7.5 50
枯叶输入量(t/hm2?年) 1.2 6.1 10.5 6.0 45
枯叶现存量(t/hm2?年) 44 35 15 5 5
(1)表中显示生产力(净光合生产量)最高的生态系统是
 
,造成生产力最高的环境因素是
 
 
 

(2)生态系统的分解功能主要由
 
 
二类生物完成.
(3)研究表明,待分解资源的C:N比值影响分解过程,其原因是
 
.受水浸泡的沼泽土壤可供开发为有机肥料和生物能源的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C分别是某森林生态系统的生物数量金字塔、某草地生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的能量金字塔.请分析并回答以下问题:
(1)描述生态系统中各营养级之间的关系最好用
 
的形式.
(2)为什么一个相对稳定的森林生态系统会出现生产者数量少于消费者数量的现象?
 

(3)为什么生态系统需要持续接受外部的能量输入?
 

(4)图C中的生产者与初级消费者之间的能量传递效率有何特点?
 
.图C表明分解者所占有的能量远比消费者的多,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

狂犬病是由狂犬病毒引起的,人类也会因猎犬咬伤而感染.目前,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径.要研制狂犬疫苗,必须知道狂犬病毒的大分子组成,请完成下列探究其大分子物质组成的相关实验.
(1)实验原理
①RNA遇吡罗红染液显红色;
 

 

(2)实验步骤
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病毒各种物质组成的溶液,编号为A,B,C;
②向A试管中滴加适量的甲基绿染液;
③向B试管中滴加适量的双缩脉试剂;
④向C试管中滴加适量的吡罗红染液;
⑤振荡三支试管并观察颜色变化.
(3)请设计一个表格用来记录实验现象及所得结论.
 

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根据下列图形回答问题:

(1)生长素的作用具有两重性,甲图中曲线
 
段可促进植物生长.
(2)据甲图分析:单侧光下生长的幼苗,若其背光面生长素浓度为B对应的浓度,则近光面的生长素浓度
 
(高、低)于B点.具有顶端优势的植物,其侧芽浓度
 
于B点.
(3)乙丙图中,实验开始时供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块.实验结果:
胚芽鞘C发生的现象是
 
,这说明
 
.胚芽鞘D发生的现象是
 
,这说明
 

上述实验说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,其内含有50多种酸性水解酶.溶酶体的pH在4.8左右,比细胞质基质中的pH(7.0-7.3)低.下列相关叙述错误的是(  )
A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性
B、溶酶体膜一般不会被溶酶体中的水解酶破坏
C、溶酶体只分布在动物细胞中
D、溶酶体中的酶进人细胞质基质可能失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

若如图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程,下列叙述正确的是(  )
A、图中A、B过程中均可能发生基因突变
B、核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
C、核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
D、多个核糖体共同完成一条多肽链的合成,提高了合成的速度

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如图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响,按以如图示方法处理中,去除尖端的玉米胚芽鞘会向右弯曲的是(  )
A、
B、
C、
D、

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