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    【题目】下列实例中实现了分子水平的人工重组的是

    A. 克隆动物

    B. 人类基因组计划

    C. 能产生抗体的小鼠脾细胞与骨髓细胞的融合细胞

    D. 将人的α-抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中

    【答案】D

    【解析】

    基因工程是指体外DNA重组和转基因技术，属于分子水平，细胞工程是通过细胞水平或细胞器水平的操作。

    克隆动物是采用细胞核移植技术，属于细胞水平，A错误。人类基因组计划是测定人类基因组的全部DNA序列，是对原有DNA序列的测定，不是人工重组，B错误。将能产生抗体的小鼠脾细胞与骨髓细胞的融合细胞，是动物细胞融合技术，属于细胞水平，C错误。将人的α-抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中，实现了分子水平的人工重组，D正确。

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    【题目】下列关于物质跨膜运输实例的说法，不正确的是 (　　)

    A．细胞膜、液泡膜等生物膜都是选择透过性膜

    B．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

    C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能

    D．细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某多肽化合物的示意图，下列有关该化合物的叙述不正确的是( )

    A. 氨基酸的种类主要由②④⑥⑧决定

    B. ③⑤⑦的形成与R基无关

    C. 该多肽链游离的羧基多于游离的氨基

    D. 该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了36

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    【题目】某50肽中有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图所示），得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）。下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

    B. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子

    C. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列

    D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去4个H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

    分析推算可知，水解得到的氨基酸个数和赖氨酸的个数分别为(　　)

    A. q－1　p＋q＋1 B. q＋1　p＋x＋1

    C. p－1　x＋y D. p－1　q＋1－p

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内激素和酶的叙述，错误的是（ ）
    A.激素的化学本质都是蛋白质
    B.酶可以降低化学反应的活化能
    C.高效性是酶的重要特性之一
    D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定时的注意事项解释不正确的是

    A. 鉴定时一定要选择干净的滤纸，应尽量避免用手直接接触滤纸

    B. 点样时要注意点样圆点直径尽可能大一些

    C. 如果用吹风机吹干点样，温度不宜过高，否则圆点变黄

    D. 将点好样的滤纸卷成筒状，注意滤纸的两边不能相互接触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是（ ）

    A. 有无血清对正常细胞培养的影响不同

    B. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

    C. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

    D. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列可准确地判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是（ ）

    A. 有无二氧化碳的生成

    B. 热量产生多少

    C. O2消耗量CO2生成量的比值

    D. 有机物的消耗量

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