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关于细胞生命历程的叙述正确的是

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多,核DNA遗传物质改变

B.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

C.洋葱根尖细胞有16条染色体,则分生区细胞分裂时可形成8个四分体

D.细胞癌变后丧失了原来的生理状态,同时其细胞核全能性也丧失;细胞膜上糖蛋白减少,其原因是其核糖体数目减少

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:细胞分化的本质是基因的选择性表达细胞种类增多,DNA遗传物质A错误;细胞衰老表 现为多种酶的活性降低,细胞核的体积增大;细胞凋亡对于 多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定,以及抵 御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用B正确洋葱根尖细胞有16条染色体,分生区细胞分裂时方式是有丝分裂,同源染色体不联会,不能形成四分体C错误;细胞癌变使 细胞膜表面糖蛋白减少,黏着性降低,因此细胞易于分散和转移。但是细胞核的全能性不变,癌细胞具有不死性(无限增殖)的特点,蛋白质合成比以前旺盛,核糖体数目增多,D错误。

考点:本题考查细胞的增殖,分化,凋亡和癌变。意在考查考生注意区分细胞不同生命历程的特点。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程的叙述不合理的是(  )

A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老

B.脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死

C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关

D.促进细胞凋亡可以治疗癌症

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁铁岭高中高三下期第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题

生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程,细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

B.细胞分化和细胞癌变过程,遗传物质均发生改变

C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞,体现了细胞的全能性

D.对于人体而言,细胞衰老与个体衰老是同步的

 

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高考适应性训练考试理科综合能力测试(生物部分) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述正确的是(    )

A.已分化的细胞都能恢复到分化前的状态

B.细胞的衰老和死亡就意味着个体的衰老和死亡

C.细胞癌变的根本原因是基因选择性表达的结果

D.细胞都要经过出生、生长、成熟、衰老和死亡的过程

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省合肥市高一下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的叙述,不正确的是:

A.细胞普遍衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老

B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制

C.个体发育过程中细胞的衰老、凋亡对于生物体是有害的

D. 细胞凋亡和细胞死亡的含义是不同的 

 

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