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    【题目】下图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明该细胞（ ）

    A.发生了基因突变B.发生了染色体变异

    C.不发生基因重组D.发生碱基互补配对

    【答案】B

    【解析】

    本题考查染色体结构变异。图中下面一条染色体发生染色体倒位，该倒位部分通过形成倒位环（旋转180°）。

    A、基因突变只是基因分子（碱基对缺失、增添或替换）结构的部分改变，不会发生图示结果，A错误；
    B、图中下面一条染色体发生染色体倒位，该倒位部分通过形成倒位环（旋转180°）完成同源部分的配对，B正确；
    C、同源染色体在减数分裂时的四分体时期可能发生交叉互换导致基因重组，不会发生图示结果，C错误；
    D、碱基互补配对发生在DNA复制、转录（或逆转录）、翻译过程中，D错误。
    故选B。

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    【题目】如图是某细胞的部分亚显微结构示意图，请结合所学知识分析下列叙述正确的是 （ ）

    A. 若该细胞是骨骼肌细胞，则在马拉松比赛中主要的供能场所是细胞质基质

    B. 若该细胞是吞噬细胞，则除图中标号外，还应该有的细胞器是溶酶体

    C. 若该细胞来自某低等生物，则由6可知该生物一定为低等植物

    D. 若该细胞来自动物的卵巢，则参与雌性激素合成的结构是4

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    A. (Y＋12)个B. (W－13)/2个C. (W－13)个D. (Z＋12)个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述错误的是

    A．若该图表示体温调节过程，则属于神经—体液调节

    B．血糖平衡调节过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节

    C．水盐平衡调节过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节

    D．人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：

    （1）污水流经厌氧沉淀池。曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过 ___呼吸将有机物分解。

    （2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 __________。（生态系统、群落、种群）

    （3）在植物池的食物网中，植物位于第_________营养级。

    （4）植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 _____所固定的__________能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述错误的是：

    A. 兴奋的传导方向是E→D→C→B→A

    B. 刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化

    C. 刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点也有电位变化

    D. 此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中正确的是（ ）

    A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有4条姐妹染色单体

    B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有4条姐妹染色单体

    C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条

    D.四幅图可排序为①③②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示天冬氨酸转化成嘧啶核苷酸的酶促反应流程及嘧啶核苷酸含量变化的负反馈调节。下列相关叙述正确的是

    A.控制酶2合成的基因突变后，中间体B的合成一定会受到影响

    B.图中“?”可表示嘧啶核苷酸的数量过多会抑制酶1的活性

    C.上图所示流程可反映出酶具行专一性、高效性

    D.若酶1～酶5都是蛋白质，则相关基因表达过程均可在细胞核内完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国生物学家摩尔根通过果蝇眼色（红眼和白眼）的杂交实验,证明了萨顿的假说。如图所示为果蝇眼色杂交图解,下列相关叙述，错误的是

    A．萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律,推论出基因在染色体上的假说

    B．根据图中信息可推断，控制果蝇的红眼和白眼的一对等位基因遵循分离定律

    C．若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别

    D．果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点

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