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    【题目】某实验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中，每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量，记录数据并绘成坐标曲线图．下列有关叙述不正确的是（ ）

    A.实验结束时，消耗葡萄糖较多是乙发酵罐
    B.甲、乙两发酵罐分别在第2h和第0h开始进行无氧呼吸
    C.甲、乙两发酵罐实验结果表明，酵母菌为异养兼性厌氧型生物
    D.该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以降低酒精的产量

    【答案】A
    【解析】解：A、实验结束时，甲发酵罐的酒精产量是18mol，无氧呼吸消耗的葡萄糖为9mol，有氧呼吸消耗的葡萄糖是1mol，共10mol，乙发酵罐产生的酒精是15mol，无氧呼吸消耗的葡萄糖是7.5mol，因此实验结束时，消耗葡萄糖较多是甲发酵罐，A错误；
    B、分析题图可知，甲发酵罐从第2小时开始生成酒精，因此从第2小时开始进行无氧呼吸，B正确；
    C、分析题图可知，酵母菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，为兼性厌氧微生物，C正确；
    D、该实验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以降低酒精的产量，D正确．
    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

    A. 图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

    B. 图一可以得出酶具有高效性

    C. 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限

    D. 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线．下列分析正确的是（ ）

    A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8
    B.当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度
    C.随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高
    D.当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是（ ）

    A．葡萄糖→丙酮酸

    B．丙酮酸→酒精+CO2

    C．ADP+Pi+能量→ATP

    D．H2O→[H]+O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血浆中水的来源是（　　）
    A.组织液
    B.消化道、组织液、淋巴
    C.淋巴和组织液
    D.消化道和组织液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】读图回答问题。

    （1）下图表示集中细胞器的模式简图,据图回答问题。

    能进行光合作用的细胞器是________。细胞生命活动所需的能量,大约95%来自________。________是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。

    对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是________。

    （2）下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答问题。

    在胰腺细胞内部,酶的合成场所是________;对酶进行加工和包装的场所是________。将酶运输到加工场所的细胞器是________。除分泌小泡外,与酶原颗粒分泌过程相关的非细胞器结构还有________。酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要提供能量,与生成关系极为密切的细胞器是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

    （1）甲图中e表示的结构是_______，乙图是甲图中_____填字母）的亚显微结构放大模式图。

    （2）[③]的名称是_________，与之形成有关的细胞器是_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是____。

    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______，使突触后膜的膜电位发生变化。

    （4）[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为正电位。

    （5）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜膜融合，释放神经递质乙酰胆碱；乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后，肌膜发生________，引起肌肉收缩。

    （6）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原，使B淋巴细胞被激活而增殖、分化，形成浆细胞产生（乙酰胆碱受体）抗体与乙酰胆碱受体特异性结合，造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合，导致____信号向_____信号转换过程受阻。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如下图所示)中,正确的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放CO2的体积/消耗O2的体积)表示生物用于有氧呼吸能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图所示。关闭活塞，在25℃下经20 min后读出刻度管中着色液移动的距离。刻度管的横截面积为1 mm2。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。下列相关说法中错误的是(　 　)

    A. 装置1中放入NaOH溶液的目的是吸收种子细胞呼吸释放的CO2

    B. x代表消耗O2的体积，y代表释放CO2的体积

    C. 发芽种子中可能含有脂质类物质参与细胞呼吸

    D. 如果要测定已经长出真叶的幼苗的呼吸熵，需要将装置放在黑暗处

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