科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列变异属可遗传变异的是
①玉米单株自交后代出现白化苗,后代仍白化
②由于水肥充足,玉米的穗大粒多
③四倍体西瓜的产生
④豌豆的黄皱和绿圆新类型的出现
⑤旧社会妇女缠足而产生的“小脚”
A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 口腔上皮细胞 | 洋葱叶肉细胞 | 脊髓灰质炎病毒 | 流感病毒 | |
| 碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 5种 |
| 核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 5种 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因是DNA的基本组成单位 | B. | 细胞的基因全部位于细胞核中 | ||
| C. | 它的分子结构首先由摩尔根发现 | D. | 它决定某一遗传性状或功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲的变化 | |
| B. | 图乙所示的细胞不一定会发生基因重组 | |
| C. | 图甲中③→④核DNA数目减半的原因是同源染色体的分离 | |
| D. | 图乙中有2对同源染色体,对应于图甲中的②阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 常用相同的限制酶处理目的基因和质粒 | |
| B. | DNA连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶 | |
| C. | 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中的目的基因是否表达 | |
| D. | 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图①~⑦为细胞器或细胞的某一结构示意图。请据图回答有关问题。
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(1)①~⑦中不属于生物膜系统的是________(填序号);控制物质进出细胞的结构是________(填序号)。
(2)抗体从产生到分泌到细胞外,依次经过的膜结构是________(填序号)。若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图所示,则图中的a、b、c所示细胞器的名称依次是_____________。
(3)⑤结构上可合成的物质是________,若⑦内b结构被破坏,这种物质的合成将不能正常进行,原因是_______________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高一上前段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是几种生物的分类图,关于①②③④三类生物各自共同特征的叙述不正确的是
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A.①中两个生物之间是寄生关系
B.②中都是原核生物,以DNA为遗传物质
C.③中都具细胞结构,且都有细胞壁
D.④中生物都能利用无机物合成有机物
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