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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

在有关神经调节的叙述中,不正确的是( )

A.狗听到铃声后分泌唾液是反射,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

B.兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

C.在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是( )

A.血浆渗透压降低时,引起口渴 B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于激素的阐述,正确的选项是 ( )

A.激素是蛋白质分子

B.激素只能由内分泌细胞产生

C.激素直接参与细胞内多种生命活动

D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

在哺乳动物调节体温方面,皮肤作为 ( )

A.感受器 B.效应器 C.感受器和效应器 D.神经中枢

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同( )

A.少数患者注射青霉素后产生休克反应 B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失

C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D.产生红斑狼疮的病理过程

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

长时间不住人的老屋充满灰尘,某人进人后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状,离开老屋后不久症状消失,以下对该现象的说法错误的是( )

A.机体B细胞首次接触到尘土中过敏原后,进行一系列增殖分化,形成浆细胞并产生抗体

B.该症状是一种过敏反应,一般对机体组织不会造成损伤

C.过敏反应虽然反应强烈,但绝不会引起个体死亡

D.要避免该症状再次出现,应避免再次接触同类过敏原

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是( )

A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

生长素类似物2.4—D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于( )

A.培育无籽果实 B.解除顶端优势

C.促进扦插枝条生根 D.做除草剂

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 ( )

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

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科目: 来源:2015-2016海南湖南师大附海口中学高二上期中理生物卷(解析版) 题型:选择题

为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示。下列叙述错误的是( )

A.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根

B.浓度高于1 μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根

C.拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯可能能够共同发挥作用

D.根据ACC对拟南芥下胚轴插条生根的效果可知ACC具有两重性

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同步练习册答案