科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是
A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C.基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
D.70%的囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体变异
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、乙、丙分别表示二倍体三种细胞的染色体和基因组成,相关描述正确的是
A.图甲表示将分裂的原始生殖细胞,则两对基因可以自由组合
B.图乙由图甲形成,则发生了基因突变
C.图乙表示鸟类性染色体,则此鸟类为雄性
D.图丙表示体细胞,则发生了染色体变异
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一杂合体植株(二倍体),经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是
A.根 B.茎 C.叶 D.花粉
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定某大肠杆菌含14N的DNA分子的相对分子量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,得到含15N的DNA,相对分子量为b,现在将含15N的DNA分子大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子量平均为
A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/4
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
与“限制性内切酶”作用对象和部位完全相同的酶是
A.反转录酶 B.RNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.解旋酶
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种优点的叙述,不正确的是
A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大 B、杂交育种能产生新基因
C、人工诱变育种能提高变异频率 D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物的碱基组成是:嘌呤碱60%,嘧啶碱40%。它不可能是
A.棉花 B.绵羊 C.噬菌体 D.烟草花叶病毒
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图1所示有三种基因,基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成,三类基因的控制均表现为完全显性。图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,图3表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图。下列说法正确的是
A.图2所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素
B.若b1 链的(A+T+C)/b2 链的(A+T+G)=0.3,则 b2 为 RNA链
C.若图2中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙
D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株
图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是
A.过程①涉及的育种原理是突变和基因重组
B.过程①涉及的育种方法培育纯合子都需要很多年
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016学年广东省深圳市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是
A.图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④
B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍
C.图②③细胞中均可能发生基因重组
D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com