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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果见下图。下列分析不合理的是

A. 秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法

B. 土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解

C. 如果将处理开始时间提早30天,则3条曲线的位置将呈现下移趋势

D. 从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。下列有关叙述不正确的是

A. 细胞①中已含有人体血清白蛋白基因

B. 获取细胞②的技术为核移植

C. 取囊胚期的内细胞团细胞作DNA分析,进行性别鉴定

D. 试管牛与图示培育过程产生犊牛的生殖方式不相同

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中,正确的是

A. 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒

B. 果醋发酵包括有氧发酵和无氧发酵

C. 制作腐乳时,应防止毛霉以外的其它微生物生长

D. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分别降解一个1000bp(1bp即1个碱基对)的DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,凝胶电泳结果如下图所示。该DNA分子的酶切图谱(单位:bp)正确的是

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程,其中①~⑧表示操作步骤,a、b表示相关分子,c~e表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是

A. 图中需要用到限制酶的是步骤①②③ B. 图中导入目的基因的是步骤④

C. 步骤⑤的主要目的是扩增目的基因 D. 脱分化和再分化的步骤分别是⑦和⑧

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是

A. 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显

B. 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌

C. 相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉

D. 向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:多选题

如图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数量变化情况,以下相关叙述正确的是

A. AB时间段无染色单体,CF时间段含有染色单体

B. AB、BC、CD三个时间段都有水生成,但来源可能不相同

C. FG段染色体组数是GH段染色体组数的两倍

D. 若用秋水仙素处理该植物,会抑制FG时间段着丝点的分裂

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:多选题

下列关于生物变异的叙述,正确的是

A. 若体细胞发生突变,一定不能传递给后代

B. 若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变

C. 培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异

D. 染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:多选题

下列有关生态学研究方法的叙述,不正确的是

A. 水库中的鱼是一个种群,通过标志重捕法调查种群密度

B. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法

C. 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法

D. 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法

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科目: 来源:2017届江苏省、溧水高级中学)等六校高三2月联考生物试卷(解析版) 题型:多选题

下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是

A. 在优良母畜的饲料中添加一定量的促性腺激素从而达到超数排卵的目的

B. 理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞

C. 若对囊胚进行胚胎分割,滋养层和内细胞团都需要均等分割

D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎

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同步练习册答案