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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是

A. B. C. D.

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是

A. 摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育

B. 扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活

C. 将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D. 在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,获得无子果实

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群和群落的叙述,错误的是

A. 可可西里的所有藏羚羊构成一个种群

B. 种群是生物繁殖和进化的基本单位

C. 在弃耕的农田上会发生群落的初生演替

D. 人类活动往往会改变群落演替的方向和速度

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群数量“S”型增长的叙述,错误的是

A. 种群生存的资源和空间是有限的

B. K值又称环境容纳量

C. K/2值时种群的增长速率达到最大

D. 同一种群的K值是固定不变的

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚂蚁在“行军”途中会留下独特气味的信息素,这些信息素会将同伴引向食物或水源,信息素所传递的信息类型属于

A. 物理信息 B. 化学信息 C. 行为信息 D. 以上都对

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物多样性的叙述,错误的是

A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B. 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值以及潜在价值

C. 保护生物多样性最有效的措施是易地保护

D. 生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

实验中的变量有自变量、因变量和无关变量。下列相关变量的处理或分析错误的是

选项

实验名称

处理

分析

探究唾液淀粉酶最适温度

将唾液和淀粉液混合后,将每一-组温度控制在37℃

控制无关变量

探究酵母菌的呼吸方式

一组密封,一组通人空气

控制自变量

探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用

比较各组插条生根的长度

检验因变量

探究影响人工生态瓶稳定的因素

生态瓶应放在阳光下直接照射

控制因变量

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,图中序号表示生理过程。请回答下列问题:

(1)图中过程①的场所是____________,过程②表示_____________。

(2)在生长旺盛时期,植物体内过程①③④产生ATP的数量关系是①_______③+④(选填“>”、“=”或“<”)。

(3)某研究小组设计实验探究不同条件对某植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果如下表所示。请

分析回答:

①30C时影响该植物光合作用速率的因素有_______________________。

②根据表中信息,可推测对该植物生长最有利的一组条件是__________________________。

③第5组实验中,该植物在35°C时光合作用实际固定CO2___________mg·h-1.

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

图①〜③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)细胞中过程①主要发生在细胞分裂的____________期。

(2)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,过程①②③都能发生的细胞是__________

(3)已知过程①的DNA所含氮元素都是14N,若将该DNA的片段放入15N的环境中复制3次,则含有14N的链占总链数的________。

(4)若要过程③中合成的肽链中含有的色氨酸(密码子为UGG)变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由_____________。

(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点_____________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其根本原因是______________________。

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科目: 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

近百年来,果蝇由于容易饲养且繁殖速度快,因而广泛应用于遗传学研究的各方面。果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,分别由位于X染色体上R、r基因控制。下图为果蝇染色体图解,请回答下列问题:

(1)位于X染色体上的R、r基因是一对__________基因。

(2)若用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇,让子一代果蝇自由交配,理论上子二代红眼雌果蝇中杂合子比例为_________。

(3)若用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,在其子代中发现一只白眼雌果蝇,分析其体细胞染色体组成,发现其性染色体组成为XXY,从减数分裂过程中分析可能的原因是_______细胞形成过程异常造成的。

(4)果蝇缺失1条Ⅳ号染色体时仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中染色体数正常的红眼果蝇占_________。

(5)果蝇另有一种眼色由两对独立遗传的基因(A、a和D、d)控制,其中仅D、d位于X染色体上。A和D同时存在时果蝇表现为红眼,D存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。已知一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,则亲代雄果蝇的基因型为_______,若将F1雌雄果蝇随机交配,则F2粉红眼果蝇中雌雄比例为_______________。

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同步练习册答案